学校开展基层党建工作督查情况报告三篇 【工作报告】

　　各学校支部要认真对照上级文件要求，进一步理清思路，落实责任，强化措施，狠抓落实，确保完成各 项党建工作任务。以下是520作文网分享的，希望能帮助到大家!

　　学校开展基层党建工作督查情况报告1

　　根据教育局党组安排部署，为进一步落实全面从严治党 要求，5 月中旬，市人民政府教育督导室组织责任督学对全 市 48 所中小学、幼儿园，进修学校，职业中专落实 2018 年 党建工作任务情况进行专项督导，责任督学通过实地察看、 查阅资料、座谈询问等多种方式，全面了解学校党建工作相 关情况，现将督导情况通报如下：

　　一、工作主要做法和成效

　　从督查情况来看，全市各校基层党组织都能认真贯彻落 实市教育局机关党委有关党建工作系列会议精神，按照市局 机关党委统一部署，建立健全党建工作责任制，自觉落实全 面从严治党主体责任，基层党建各项工作得到了有序推进。

　　(一)抓组织领导，党建工作意识进一步提高。一是各 学校都将党建工作摆到重要位置，纳入议事日程，均召开了 专题会议，认真学习研究《中共邵武市教育局机关委员会关于创建规范化基层党组织实施方案》(邵教机关委[20xx]1号)文件，确定目标，分解任务，强化措施，层层落实，形 成了一级抓一级的工作格局。二是各学校支部书记积极谋划 党建工作，主动承担党建工作第一责任人的职责，党建工作 的针对性和实效性逐步提升。实验幼儿园、城郊八一小学、 沿山中心小学、四中、托幼中心等通过加强党建工作改进工 作作风，提升了学校形象，提高了工作效率。

　　(二)抓制度落实，学习教育常态化得到加强。一是大 部分支部都能按要求制订支部党员教育学习计划和支部党 日主题党日活动计划，有方案部署、有措施推进、有工作总 结。如故县中心小学支部将党建工作融入学校管理，充分发 挥党员先锋岗的作用。水小、岗小“三会一课”制度坚持得较 好，及时将工作开展情况记载在党支部工作记录本上，记录 详实规范。实小、熙小党建工作电子资料清晰完整。二是适 时学习内容组织学习较好。经查看支部会议记录和党员学习 笔记，大部分的支部都能及时安排组织学习“党的十九大精 神”、“三会一课指导意见”、“创建规范基层党组织的实施方 案”、“向李华同志学习”等内容，水幼、八一希望小学、明 鸿中学支部还安排全体党员撰写心得体会，并装订成册。三 是党费收缴工作落实较好，全市教育系统在职党员干部都能 做到逐月足额交纳党费，党费证填写规范;各学校支部都能 签订了党风廉政建设目标责任书。

　　(三)抓规范建设，基层组织基础逐步夯实。一是组织

　　设置规范，20 人以上党员支部大部分都能科学合理设置党小 组，并配备党小组长;一中、四中支部有 50—100 名党员设 立了党总支。二是基层党组织阵地标准化建设，各基层党员 活动室大都能按照“六有”标准建设，室外悬挂“党员活动 室”统一标识，室内悬挂党旗，张贴入党誓词、党员的权利 和义务、“三会一课”制度等，沿山中心小学、实验小学同 时配备必要的电教设备和书报等资料，实验幼儿园、肖家坊 中学、故县中心小学、城郊八一小学党员活动室氛围浓厚， 富有特色。

　　二、存在的主要问题。

　　从督查情况看，大部分学校支部能较好地完成了各项工 作任务，但仍存在一些不容忽视的问题，与局机关党委的要 求还有一定差距。

　　(一)对党建工作重视还不够。一些学校对党建工作重 视不够，认识不足，存在重教学轻党建的思想，党建工作流 于形式，总是强调工作中的客观困难，没有在主观方面努力 寻求解决困难的办法;有些党务干部对党建工作热情不高， 存在工作不实、被动应付的现象，习惯于应付上面布置的工 作任务，工作思路不清，无特色，无亮点;部分支部书记当 “甩手干部”，平时对党建工作不指导、不沟通、不督促， 导致党建工作推进滞后被动，流于形式。

　　(二)工作落实不能完全到位。部分学校支部未按要求

　　设置党小组，五中、八中、和小党员人数在 20 人以上，未 设置党小组;部分学校支部没有根据党员所任教的年级或教 研组为单位合理划分党小组;实小、东小、六中、水小、通 小等支部党员人数 50—100 名，目前还未成立党总支;金坑 小学因校长人事调整和支委退休，未及时增补支委到位，造 成支委会议未召开一次;四中、越小、拿小、卫小、洪小等 支部未能完成局机关党委安排的组织学习内容;部分支部党 员教育学习计划未结合实际制定，普遍存在网络下载痕迹; 部分支部未制定支部主题党日活动计划，如拿小、竹小、卫 小、岗中、肖中、沿中、岗小等支部。

　　(三)部分学校支部台账资料不规范。大部分学校党小 组学习记录不够规范，缺少党员讨论的记录，部分学校会议 没有主持人;职业中专党员集中学习的时间不一致;进修学 校各类会议记录内容过于简单，没有体现个人发言的材料; 拿小、越小、二中、肖小等支部活动留痕较少，活动过程性 的资料和影像资料提供不全。

　　(四)探索创新不多，特色不明显。多数基层只满足于 完成上级统一确定安排的党建工作任务，工作传统落实的多， 精心钻研创新的少。没有结合实际制定富有实效、特色鲜明 的党建工作措施，工作平铺直叙，特色亮点不多。有的学校 即便有一点特色亮点，但由于不善于宣传，影响很小，效果 不佳。

　　三、下一阶段工作要求

　　下一阶段，各学校支部要认真对照上级文件要求，进一 步理清思路，落实责任，强化措施，狠抓落实，确保完成各 项党建工作任务。

　　一要进一步提高认识，明确责任。各学校支部要严格落 实党建工作责任制，要形成书记主抓，一级抓一级、层层抓 落实的党建工作新格局。各基层支部书记要牢固树立主责主 业意识，切实履行党建工作第一责任人职责，其他班子成员 按照“一岗双责”抓好分管领域的党建工作，支委成员按照 职责分工具体抓，认真做到党建工作和学校其他工作做到 “两手抓、两不误、两促进”。

　　二要进一步突出重点，狠抓落实。各学校支部要对照这 次专项督查中发现的问题，查漏补缺，逐项整改。根据年初 确定的党建工作目标任务，突出重点，狠抓落实。要以“两 学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支 部为基本单位，推动“两学一做”学习教育融入日常、抓在 经常。

　　三要进一步细化工作，完善台账。各学校支部要根据工 作内容，及时归档整理相关资料，分类汇编成册，做到目录 清晰，内容齐全。尤其要规范党小组会议程序，个人笔记和 党小组会议记录内容时间要统一、要详实;各支部活动影像 资料要及时收集、整理、归档。

　　四要进一步探索创新，彰显特色。各学校支部要结合本 校实情，挖掘和培育党建工作特色，扎实开展党建品牌创建， 逐步形成“一支部一特色”。要围绕中心，服务大局，与时 俱进，充分反映时代特点，不断适应学校改革发展，创新工 作思路、体制机制和方式方法，充分发挥党组织的政治核心、 战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，促进党建工作科学规 范、富有生机、充满活力、卓有成效。

　　各学校支部要以实际行动深入学习好、宣传好、贯彻好、 落实好党的十九大精神，坚持问题为导向，对照问题清单， 认真组织研究，制定整改方案和措施，确保整改到位。

　　学校开展基层党建工作督查情况报告2

　　10月25日，校党委书记陈润，党委副书记张勇，党委常委、纪委书记谭中元等校领导带领五个调研督查组，深入学校基层党组织调研督查基层党建重点任务落实情况，并对基层党组织标准化建设进行达标验收。

　　陈润先后来到电气学院、地信学院，认真听取了学院党政负责人的工作汇报，对学院推进基层党建重点任务落实和事业发展情况给予了充分肯定。他认为，二级学院党组织书记认真履行管党治党责任，党政班子团结协作，工作落实措施有力，党的建设和事业发展成效显著。他还与班子成员和党支部书记就贯彻落实基层党建重点任务、推进中心工作等方面的做法成效、问题难点以及对策建议等进行了座谈，针对存在的问题当场给予反馈，并提出指导性意见。

　　陈润强调，学校第三次党代会开启了“上水平”发展新征程，要进一步突出二级学院办学的主体作用，牢牢把握新时代党的建设总要求，认真学习贯彻全国教育大会精神，做到“两个坚持”，把党建引领与带动作用发挥好。要加强理论武装，真正把习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神学深悟透，切实以新思想武装头脑、指导实践、推动工作;要围绕基层党建重点任务落实，以党建“双创”工作为抓手，实施“书记项目”和教师党支部书记“双带头人”培育工程，大力开展“五好”党支部创建活动，提升基层党组织组织力，培育党建品牌特色，激发党建活力;要聚焦学校第三次党代会确定的目标任务，把立德树人这个根本任务落实到党的建设中去，把党建工作与学科专业、人才培养相结合，促进党建和中心工作深度融合，提升办学竞争力，不断取得特色鲜明的地方应用型高水平大学建设新成效。

　　据悉，学校党委高度重视基层党建工作，建立党建工作例会制度，成立调研督查组开展专题调研督查，通过采取听取汇、查阅台账资料、集体座谈、实地查看等方式，详细了解了基层党组织党建工作重点任务和创新做法，认真听取意见和建议，加强分析研究，补短板强弱项，不断提高基层党建质量。

　　学校开展基层党建工作督查情况报告3

　　为认真贯彻落实党的十九大精神，深入推进全面从严治党，切实抓好党建工作自查整改任务落实，进一步加强和改进我校党建工作，近日，在学校党委的统一部署下，校党委委员、陈健雄副校长带队到各党(总)支部进行基层党建工作督查。

　　督查采取实地走访、听取汇报、查阅原始资料等形式，对照《党建工作督查评价表》一一逐项检查，对各党总支部落实组织制度情况、专题学习情况、组织建设情况、阵地建设情况以及党员教育管理情况五个方面、二十三项具体工作进行了督查，并当场进行了检查意见反馈，指出了各党(总)支部存在的问题，提出了进一步整改加强的指导性意见和建议。

　　陈健雄副校长在督查中指出，此次对基层党建工作进行督查，不仅是抓好“两学一做”学习教育常态化制度化的重要措施，也是学校党委巡视整改的重要环节，更是进一步推进从严治党向基层延伸的重要举措。根据督查中反映出来个别支部存在投入精力不够、短板明显、材料不规范、不全面等具体问题，陈副校长提出了四点整改要求：一是要做到更规范。尤其要注重党建氛围的营造，善于整合资源，把握提炼成绩亮点，加大宣传，管理上要更规范更专业;二是要做到更精细，十九大召开之后从严治党的要求更上新台阶，党建工作要往更精细化的方向努力，从细节做起，从细微处体现党建管理水平;三是要做到更扎实，切实履行党建责任，认真贯彻落实学校党委决定和工作部署，提前做好党建工作的统筹和谋划，主动作为，跟上形势发展;四是要做到更科学，针对学生工作、活动开展进行贴合实际的动态管理，结合自身专业特点，创新党建工作。

　　陈副校长要求，各党(总)支部要进一步提高从严从实抓基层党建的认识，对督查中发现的问题要充分研究，不遮不掩，不等不靠，找准症结、立行立改，认真抓好整改落实，进一步提高基层党建的规范化、科学化水平，按照自查整改内容开展回头看，做好补差补缺。

　　学校党委把加强和改进学校党建工作作为首要任务，此次督查既是全面了解基层党组织党建工作情况的一次检查，又是对各基层党组织进一步开展好相关工作的一次业务指导。学校党委将按照全面从严治党要求，制定出台党建规范化建设指标，以党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，充分发挥学校党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，为实现学校又好又快发展提供坚强的政治和组织保证。