2020以案促改专题民主生活会发言提纲 【演讲稿】

　　以案示警，就要切实提高政治站位，从突出问题中汲取教训，自觉增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，把思想认识抓到位。结合文史委工作，就是要实事求是，认真把握文史资料的真实性、严肃性，切记敷衍了事，文不对题。要从政治的高度把关史料征集工作，杜绝弄虚作假、浮夸粉饰的文风。若吧网为大家整理的相关的2020以案促改专题民主生活会发言提纲，供大家参考选择。

　　2020以案促改专题民主生活会发言提纲

　　近期按照县委组织部关于认真开好以案促改专题民主生活会的通知要求，通过前期认真学习领会我县以案促改警示教育大会会议精神，结合县纪委监委编发的《以案促改典型案例汇编》，重点选取涉及扶贫领域、乡科级干部和一般干部违纪违法典型案例，以案为鉴、举一反三，充分利用反面教材，从中吸取教训、深刻对照反思。并通过和班子成员、中层干部开展谈心谈话，对自身存在各项问题有了更加深刻的认识，现将存在突出问题、对案件危害的认识、存在问题根源、下步努力方向汇报如下，请大家提出批评意见。

　　一、存在的突出问题

　　(一)在党的领导弱化、党的建设缺失、全面从严治党不力方面存在问题。

　　1、对党建工作重要性思想认识不足,没有认识到思想政治工作对业务工作的促进作用，没有真正做到党建工作与业务工作的有机结合;

　　2、“一岗双责”责任制落实有差距。对 “一岗双责”责任缺乏充分的认识，没有真正把应尽的责任放在心中、抓在手中，抓实抓好。

　　3、工作中还存在着党建工作标准不高的问题。

　　(二)在政治立场摇摆、理想信念背离、是非观念淡薄、纪律规矩松弛方面存在问题。

　　政治敏锐性不强，对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深，对意识形态领域的复杂性缺乏必要的警惕性和鉴别力，对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力，认为只要自己不附和、不转发就行了，没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

　　(三)在思想、生活、工作和作风上方面存在问题。

　　1、工作方法不多。对当前工作出现的新情况、新问题，在处理解决时方法不多，也不够灵活。

　　2、分内思想严重。在班子会议研究工作时，主要关心分管的领域，对不直接分管的工作没有进行深入了解，发表意见不主动、不充分。

　　3、工作劲头有所不足。有时安于现状，缺乏较强的忧患意识和创新精神，思想上存在“求稳”的倾向。

　　4、工作标准不高。对分管业务工作标准不高，时间任务节点要求较低，工作按部就班的多，缺乏创新。

　　(四)在重业务轻党建基层党组织作用发挥不够方面存在问题。对基层支部党建工作指导不到位，深入基层一线的次数少，基层支部党建工作不扎实、不规范，凝聚力不足，党员示范带动作用发挥不明显。

　　二、案件危害的认识

　　通过前期认真学习领会我县以案促改警示教育大会会议精神，结合县纪委监委编发的《以案促改典型案例汇编》，重点选取乡科级干部和一般干部违纪违法典型案例，以案为鉴、举一反三，从中吸取教训。

　　滥用职权案件发案率较高，对社会危害最大。无论是案件，还是 案件、 案件，都是滥用职权，给国家造成了重大经济损失，损害了群众利益。习近平总书记强调：突出监督重点，强化对关键岗位、重要人员的监督管理。以上案发人员，虽然官位不大，却处于权力运行的关键位置，肆意把手中的权力当成利益交换的工具，把自己送上了不归路。这些案件的发生，时刻警示着我们每一个在职的工作人员，要时刻牢记“公款姓公，一分一厘都不能乱花;公权为民，一丝一毫都不能私用”，切实做到依法用权、秉公用权、廉洁用权、为民用权。

　　三、存在问题根源

　　(一)学习自觉性不强。没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为上级怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习、理解性地学习。通过近期以案促改的深入学习，使我的思想认识再一次有了新的提高，但对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。

　　(二)理想信念不坚定。不忘初心，就是不能忘了成为一名共产党员最初的理想信念。在名利和进退间放松了对自身建设的要求，当面对繁重工作压力和突发事件考验时，有时明显出现烦躁情绪，总想推脱，导致工作动力不足、精神状态不佳，其根本原因就在于理想信念不够坚定。

　　(三)宗旨意识不牢固。为人民服务的宗旨意识有所淡化，未能在思想上关心群众，感情上贴近群众，工作上联系群众，行动上照顾群众，没有从小事做起，从具体事情抓起。

　　四、下步努力方向

　　(一)加强理论武装。认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，努力做到学之求深、用之求效，做到“精通本职、掌握相关、了解全面”，努力培养全局眼光，要做一个马克思主义的坚定信仰者，做一个思想政治过得硬的合格党员干部。

　　(二)坚定理想信念。牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不断增强政治鉴别力和政治定力，在大是大非前不为巧言所惑、不为歪风所动，打牢开拓进取、努力奋斗的思想基础;

　　(三)加强党性修养。一是加强理论修养，坚定共产主义信念不动摇，坚定为人民服务宗旨不偏向，不断提高提高党性自觉和行动自觉;二是加强道德修养。将思想作风、工作作风、生活作风等有机结合起来，形成令人敬佩、敬畏、敬重的行事风格;三是加强纪律修养。将严肃政治纪律、组织纪律、经济纪律、群众纪律，尊崇党章党规党纪，把纪律规矩挺在前面，不断增强自己的纪律意识和纪律自觉。

　　(四)增强宗旨意识。要心里装着群众，把群众需要作为第一选择，努力使思路思路、工作重点符合人民意愿和时代要求。要密切联系群众，真正沉下去，静下心，摸实情，出实招，尽可能为基层和群众解决实际困难。

　　(五)强化遵规守纪。严格执行党的各项纪律，守住各条防线，管住行为、守住清白。做到令行禁止，确保在工作生活中不触线，不越线;坚决做到自觉抵制歪风邪气，管得住小节，守得住本分;自觉接受监督，把接受监督的过程当作是自我完善、自我提高的过程。

　　2020以案促改专题民主生活会发言提纲

　　根据商丘市教育体育局党组印发的《关于在全市教育体育系统集中开展以案促改工作方案》的通知要求，对照典型案例结合个人思想和工作实际，查找出了自身存在的问题，剖析问题存在的原因，并制定了相应的整改措施。

　　从许多的反面典型案例中我们不难发现，一些被查处的违纪违法的领导干部他们过去都曾在不同战线、不同岗位上取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，为党和国家做出过贡献。但他们拥有了权力之后，放松了对世界观的改造，放松了对自己的道德要求，放纵自己追求虚名、金钱、美色，一步步滑入深渊。这些典型案例是发人深省的，前车之覆，后车之鉴。作为一名共产党员，一定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟。

　　现将个人剖析情况报告如下：

　　一、存在的突出问题

　　(一)在政治学习方面缺乏主动性。尽管自己认识到了学习的重要性，但仍然缺乏学习的自主性，总认为与本职工作有关的就多学一点，与工作联系不紧的就老想着可以缓一缓拖一拖再去学习。特别是上级要求的紧了、学校要求严了，再去被动的学习，尤其是材料一多，工作一忙，就静不下心,安不下神，急学现用，不求甚解，往往是走过场，流于形式。久而久之也就出现了全面系统的学习比较少，学习的深度、广度、强度还很不够。

　　(二)在思想方面存在局限性。本人能够坚决在思想上、政治上、行动上始终与党中央保持高度一致，不折不扣地贯彻执行学校党支部的各项部署;能够积极主动地参加支部的各项活动，尽全力完成党支部分配的任务。存在问题：只求做好本职工作，对国际国内发生的重大事件关注较少，不同程度束缚了自己的思想和视野。面对新时代、新常态、新要求、尤其是新问题，心里总是想着：原来是怎么解决的?习惯于比葫芦画瓢照老方法、老套路办事，手段单一，没有创造性的开展工作而是“穿新鞋走老路”。创新意识还不够，工作没有亮点。

　　(三)作风建设不够扎实。缺乏工作热情和冲劲，比较安于现状，往往是领导安排什么就干什么，只满足于完成领导交给的任务，在工作中遇到难题，常常是等待领导的指示，说一步走一步，未把工作做实、做深、做细，等到出现了问题再去想办法解决，主动思考工作还有欠缺。

　　二、产生问题的原因分析

　　1、在思想上对政治学习缺乏认识，平时虽然能按时参加上级和学校组织的政治学习，但思想上并未引起足够高度的重视，认为自己只要是认真的抄抄写写就是学习，学习的目的不明确，缺乏对问题的思考和研究。

　　2、业务水平有待提高。一方面，理论与实践相结合做的不够，有理论与实践相脱节的情况存在。另一方面缺乏敬业精神，工作方法简单。对问题的认识不够深入，思考不深刻，处理事情方法比较简单，工作作风还不够扎实。

　　3、发挥党员模范带头作用不强，党性修养存在偏差。一方面，自己主观上存在依赖思想;另一方面，对工作目标要求不高，只求工作过得去，不求过得硬，标准上只求不违规、不犯错，不求做表率。

　　三、今后努力的方向和整改措施

　　1、合理处理好学习与工作的关系，不断提升自身修养。牢固树立终身学习的理念，把学习当作自己成长的关键，不以工作忙琐事多为借口，每天安排一定的时间来自主学习，通过学习强国app学习平台多研究一些时事政治、政策、重要文件和领导讲话，坚持做好学习笔记和学习心得，不断丰富理论知识及业务知识，从而提高自己解决问题的能力和自身素质。

　　2、进一步改进工作作风，在求真务实上下功夫。坚持高标准、严要求，遵守学校各项规章制度，时时处处严格要求自己，增强工作的主动性和科学性，在落实各项工作上，要履行办公室主任职责，要主动谋事、扎实做事，要多沟通、少依赖，多联系、少等待，努力从小的方面做起，操好心、尽好责，力争少出差错或不出差错。一丝不苟地做好各项工作;

　　3、提高觉悟。时刻铭记自己是一名共产党员，要在师生中起模范带头作用，爱岗敬业、勇挑重担、服从领导分配。在工作中有大局意识，积极主动地配合部门及同事之间的工作，进一步增强服务意识。

　　以上是我个人的发言，不当之处，请领导和同志们批评帮助。

　　2020以案促改专题民主生活会发言提纲

　　据党章和《关于新形势下党内政治生活的若干准则》《中国共产党党内监督条例》等党内有关规定，以及《关于要求屯昌县做好以案促改工作的建议》(琼纪〔2019〕202号)要求，现就开好2019年全县党员领导干部以案促改专题民主生活会的有关事项通知如下。

　　一、准确把握民主生活会主题

　　深刻汲取匡文胜、蔡积东等人严重违纪违法问题，以及县法院、检察院、公安、水务、住建等系统一批干部被立案审查调查暴露出来的管理漏洞和制度短板，透过现象看本质，坚持严的标准、严的措施、严的纪律深入查找党性教育、责任落实、风险防控、监管监督、制度机制等方面的问题和不足，积极开展批评与自我批评，举一反三，警钟长鸣，校准信仰坐标，强化“四个意识”，推动全面从严治党主体责任和监督责任落实，让昨日的教训不再重演，取得照镜正容、洗澡除尘、醒脑治病的效果，有力推动全县营造风清气正的政治生态。

　　二、深入查找突出问题

　　领导班子和党员领导干部要紧扣专题民主生活会主题，围绕《中共屯昌县委常委班子专题民主生活会对照检查目录》(详见附件)召开专题民主生活会，从理想信念、理论学习、违反“六大纪律”、违反中央八项规定精神、违法犯罪和落实全面从严治党“两个责任”等方面查找自身存在的差距和不足。

　　查摆问题要紧密结合实际，把班子摆进去、把职责摆进去、把自己摆进去，坚决防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以下级或他人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以曾经查找但尚未解决的问题代替新发现的问题。

　　三、扎实做好各环节工作

　　(一)组织专题学习研讨。结合开展第二批“不忘初心、牢记使命”主题教育，通过党委(党组)理论学习中心组集体学、领导干部利用多种渠道个人学的方式，集中学习习近平总书记系列讲话、党章党规党纪、屯昌系列违纪违法典型案件案情通报等内容。组织党员干部集体参观黄岭警示教育基地，增强党员干部依规依纪依法履职、秉公廉洁用权意识。学习领会省纪委监委以案促改工作相关文件精神，进一步提高思想认识，为开好专题民主生活会筑牢思想基础。

　　时间安排：2019年9月上旬至中旬

　　(二)广泛征求意见。采取座谈访谈、设置意见箱和网络征询等方式，广泛听取党组织、党员群众、党代会代表的意见，并原汁原味向领导班子和成员反馈。上级党组织要结合巡视、干部考察、工作考核等情况，对下级单位领导班子和班子成员提出问题, 要深入基层一线，认真听取下级组织、分管领域和党员群众的意见建议。征求到的意见，属于领导班子的，在会上通报;属于班子成员的，由主要负责同志反馈给本人。征求意见过程中，要注意相关文字、音像材料的留存备查。

　　时间安排：2019年9月中旬前

　　(三)深入开展谈心谈话。主要负责同志与班子每位成员、班子成员相互之间、班子成员和分管部门主要负责同志之间、班子成员与本人组织关系所在党支部党员代表必须要开展谈心活动。同时，班子成员要接受党员、干部的约谈。谈心谈话要坚持以案明纪、议案促管、以案为鉴、议案促建，重点聚焦领导干部插手工程、领导干部配偶子女经商办企业、未经招标直接定向指定、落实全面从严治党主体责任不力、权力运行监督管理机制不健全、干部队伍建设不严不实等问题，谈认识，谈体会，谈个人情况，谈今后打算和改进措施。班子成员相互之间的谈心谈话，要和民主生活会上的相互批评相结合。

　　时间安排：此项工作在召开专题民主生活会前完成。

　　(四)认真起草领导班子对照检查材料和个人发言提纲。主要负责同志主持研究起草领导班子对照检查材料，班子成员自己动手撰写发言提纲并报主要负责同志进行审阅把关。领导班子对照检查材料和个人发言提纲要对照党章，对照《中共中央政治局关于加强和维护党中央集中统一领导的若干规定》《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》、省委省政府《关于落实中央八项规定精神的实施细则》精神，对照《中共屯昌县委常委班子专题民主生活会对照检查目录》内容，对照初心和使命，坚持理论联系实际，坚持问题导向，强化问题意识，把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，联系违纪违法反面典型，联系巡视巡察发现的问题，联系本镇本单位本系统重要工作案例，逐条查找梳理，找准存在的突出问题，深入具体地进行党性分析，做到落细落小、见人见事，不大而化之、浮在面上，不遮遮掩掩、避重就轻，防止从抽象到抽象、从原则到原则、空对空。

　　时间安排：2019年9月上旬前

　　(五)严肃开展批评和自我批评。领导班子和党员领导干部要贯彻整风精神，聚焦主题，联系思想工作具体事例，对照理想信念、理论学习、违反“六大纪律”、违反中央八项规定精神、违法犯罪和落实全面从严治党“两个责任”等方面问题，认真查摆剖析案件发生的深层次原因和问题，坚持杜绝批评避重就轻等形式主义问题。自我批评要直奔主题，少讲成绩，实实在在谈问题、讲不足，相互批评要真点问题、点真问题，不能以工作建议代替批评意见、以提希望代替点问题。主要负责同志要明确提出要求，带头开展批评和自我批评，确保民主生活会既有严肃认真查摆问题的辣味，又有同事之间相互帮助的真情，开出凝聚共识、团结奋斗，干事创业、狠抓落实的好氛围好效果。会上，班子成员之间不称呼职务，要互称同志。

　　专题民主生活会上，领导班子和党员领导干部要对本人重大事项报告、配偶子女从业情况、履职待遇和公务支出经费管理使用情况，以及巡视反馈、组织约谈函询等问题，要逐项作出说明，受到问责的要作出深刻检查。管辖范围内有名贵特产类特殊资源的党员领导干部，要对是否存在以权谋私、利益输送等问题作出说明。相互批评要出于公心、直截了当，本着对组织、对同志、对事业高度负责的精神，要用事例说话，指出具体问题、提出改进建议，防止不痛不痒、蜻蜓点水。对待批评应当有则改之、无则加勉，不搞无原则纷争，也不搞一团和气。批评和自我批评要形成互动交流的良好氛围，达到“团结—批评—团结”的目的。

　　各镇、各单位领导班子民主生活会由主要负责同志主持，一般按照以下程序进行：

　　1.单位主要负责同志通报民主生活会有关准备工作情况。

　　2.单位主要负责同志代表班子作对照检查发言，检查存在的突出问题，分析产生问题的原因，提出今后的努力方向和改进措施。

　　3.单位主要负责同志作个人对照检查发言，其他班子成员逐个对其开展批评，提出具体批评意见。

　　4.班子成员依次进行个人对照检查发言，其他班子成员对其开展批评。

　　5.到会指导的上级领导对专题民主生活会进行点评(内容包括会前准备工作、开展批评和自我批评情况、会议效果)，对进一步加强领导班子建设、落实各项整改措施、抓实下步活动提出要求。

　　6.单位主要负责同志作表态发言，表明整改态度，提出整改意见。

　　时间：2019年9月下旬前

　　(六)抓好整改落实。领导班子和党员领导干部要结合专题民主生活会开展批评和自我批评情况，对查摆剖析出的问题进行全面汇总、梳理分类建立整改台账，能立即整改的必须立即整改，确保在短期内取得实效;需要逐步解决的，要制定中、长期计划，明确时间进度、整改责任单位及责任人，制定整改方案。每个问题对账销号，整改落实结束时，写出整改报告。领导干部个人查找出的问题，也要制定整改计划、整改措施，形成整改报告。整改报告要在一定范围内公开，接受党员群众监督。

　　四、有关要求

　　(一)强化主体责任。各镇、各单位要主动作为，研究制定会议方案，精心做好组织工作，确保专题民主生活会开出高质量、开出新气象。主要负责同志要切实履行“第一责任人”职责，以身作则、当好标杆，以上率下、示范推动。带头吃准吃透省委和县委的部署精神，带头组织实施，真正把责任扛在肩上、把活动抓在手上。党委(党组)负责同志至少参加1个下级单位党员领导干部专题民主生活会。

　　(二)加大督导力度。各镇、各单位可邀请联系县领导参加专题民主生活会。县纪委、县委组织部将结合年度考核、巡察等工作，派员提前介入、全程参与、从严把关、认真点评，加强对领导班子专题民主生活会进行全覆盖督促检查和指导。对不按照要求做好准备工作的及时督促补课;对专题民主生活会质量达不到要求的及时叫停，经报县纪委、县委组织部批准后督促重新召开;对批评和自我批评开展不起来的及时提醒、促其改正。

　　(三)及时上报会议情况。这次专题民主生活会要在 2019年9月下旬前完成。专题民主生活会后，各单位要形成专题民主生活会情况专项报告，专项报告的主要内容包括会前准备、开展批评和自我批评、聚焦查摆和剖析问题、制定整改措施等情况，于2019年9月30日前上报县纪委和县委组织部。