高三家长必读|高三家长必看：高考状元家长的教育方法 【热点话题】

每一年的高考都会出现高考状元，这些考生的成绩是毋庸置疑的，在这个状元的背后，考生们最多的还是说到了自己的家长，那么高考状元的家长有什么教育的方法呢?以下是本站分享的高三家长必读|高三家长必看：高考状元家长的教育方法,希望能帮助到大家!

　　高三家长必读|高三家长必看：高考状元家长的教育方法

　　一：重视做人的教育。孩子人格的好坏，直接受父母的影响。高考状元中许多人坦言，高考的成功来源于良好的家教带来的精神力量。家长对他们的教育基本都是：物质条件并不是最重要的，关键是要有一种人生的信念。

　　二：有温暖、理解和民主的家庭氛围。曾是陕西理科状元的史方舟，高三重新划分重点班的时候，他是惟一一位从普通班考进重点班的学生，但他在重点班学习了一段时间后，激烈的竞争，紧张的同学关系，众人关注的目光都让他觉得与自己的性格格格不入。他向父母提出了退出重点班的想法，父母充分尊重了他的意见。一模二模后，史方舟说什么也不愿意参加三模四模，父母又一次尊重了他的意见，不但没有硬逼着他参加模拟考试，还在高考前带他出去玩了几天。家长的充分理解，给史方舟营造了一个温暖的家庭氛围，终于成就了一位状元。

　　三：相信孩子，让孩子独立思考和做事。高考状元的生活自理能力一般都很强，从小父母就不娇惯他们，而是能自理的事都让他们自己做，遇到问题也是在引导的基础上让他们独立思考，而不是马上帮他们解决，逐渐锻炼了他们独立做事和思考问题的能力。

　　四：孩子犯错时，指导和鼓励而不是呵斥和暴力。高考状元的家长在孩子犯错误时，几乎都是帮孩子分析问题，当孩子学习出现困难时，鼓励孩子克服困难并给孩子一定的帮助、指导，而不是训斥和打骂孩子。

　　五：让兴趣成为孩子的老师。高考状元无一例外，学习都是自己学的，不是家长硬逼的。家长从小就注意对他们培养学习的兴趣，从不像有些父母非让孩子画画、弹琴等，按照家长的意愿去学，而是让孩子自己选择感兴趣的学，对学习始终保持一种热爱心理，同时注意发现孩子的兴趣所在，有意引导孩子进行相关学习。

　　六：给孩子灌输一个理念——对自己负责。做任何事情只要努力了，尽心了，不管结果如何，都应该问心无愧。不能存有为家长、为老师读书的想法，应该让孩子明白，一个人只有对自己负责了，才可能对他人、对社会负责。

　　七：养成良好的习惯。习惯大于分数，习惯重于分数，习惯高于分数。如，从小就要注意培养孩子做事专注的习惯，有意识地让他养成在某一段时间内做一件事的能力。一开始，训练时间可以比较短，也就是两三分钟，然后逐渐延长到了5分钟、10分钟;给孩子玩玩具时，只给他一件;给他看画报时，只给他一本，给孩子创造养成专注习惯的氛围。再如，让孩子养成“今日事今日毕”的习惯。

　　高三家长必读|高三家长必看：高考状元家长的教育方法

　　爱的滋养

　　每一位学霸的成长都离不开父母爱的包容。他们的背后并不是“虎妈猫爸”。

　　采访中，99%的孩子都这样形容自己的父母——“宽松、信任、像朋友一样”。

　　今年贵州的文科裸分状元林中文在进入高中时本是班上中考分数倒数第二的学生，整个高一曾一度混沌度日，而从“学渣”到“学霸”的转变，则因为老师的爱，从发掘文文的优点开始，耐心开导，才让孩子慢慢恢复了学习兴趣。毕业时，她给老师的信中写道“谢谢您让我发觉自己的才华，我必将以真善美回报社会”。

　　启示

　　爱是人类最美好的语言，爱是我们做家长的能够提供的最好教育。有段话很好地诠释了爱与成绩的关系——“孩子成绩差，多半是缺乏安全感，能量在内心冲突中消耗殆尽。在安全中孩子就能探索。足够的宽容，允许不良;足够的坚定，纠正不良。”

　　善于思考

　　题海战术是很多老师提高学生成绩的法宝，但是想要真正的考出好成绩，思考才是最重要的。

　　安徽状元说“享受学习才是最高境界”，而教育的本质是教会我们思考。

　　陕西高考状元成大力说，学习并不是一件难事，只要你愿意静下心来去思考，给自己一个目标，然后简单一点去奋斗。

　　很多人觉得学理科就是大量地刷题，陕西高考状元王捷茹告诉大家不在于题做得多，而在于思考和琢磨。要尊敬每一道题，因为每道题都是出题老师根据知识点费心设计出来的，每道题都有它的灵魂，如果你根据它的知识点进行发散思维，那么做好一道题你会领悟到更多。

　　启示

　　我们无法逼孩子学习，却可以培养孩子对思考的兴趣，引导他们自己去探索学习的乐趣。

　　题不在多 在于总结

　　96%的状元并不赞成“题海战术”，但99%的状元都会有一本自己整理的错题集。

　　甘肃状元李晓彤每科都有一个“改错本”，就是针对自己做错的题、疑难的题、不会的题抄贴在“改错本”上，然后分析问题，找出原因，及时把它们消化掉。高三一年，基本上她每个学科都攒了两三本错题本。

　　重庆状元郑雅文认为学习最重要的是要及时总结。相对初中，高中的学习进度更快，每次学习之后，应该把有用的东西挑出来，经过自己总结形成知识的主干和枝叶，形成重点。

　　浙江状元傅睿也表示自己十分注重知识点之间的联系，习惯将各章知识点连成网状记忆，而且这种联系不是仅限于同一科目中，当今高考考的往往是学生综合知识的运用能力，科目与科目间知识点的串连学习显得更为重要。

　　启示

　　比起死读书，傻做题，善于总结，找到方法，才是获得高分的金钥匙。

　　尊重孩子

　　做家长的都担心自己的孩子学习成绩不好，常常会擅自做主插手孩子的生活，报补习班，禁止看电视……

　　北京文科状元的妈妈是这样做的：“孩子的自我管理能力非常强，我只需要做好后勤工作就行了。我从来不会对孩子提具体的要求，孩子提出的需求我都会支持，所以孩子兴趣很广，我觉得这样挺好，能丰富自己的生活。”

　　武汉的理科状元是个游戏高手，从幼儿园就开始打CS，常常和爸爸一起玩，如今打DOTA2也是一等一的高手。

　　启示

　　尊重孩子的兴趣，尊重他们的选择，比起分数，孩子们的快乐更重要。

　　喜欢阅读

　　腹有诗书气自华，龙应台、莫言、毛姆、费曼……小时候看世界名著，大了读大家经典。这是很多状元语文成绩好的缘故。

　　北京理科状元周展平高考语文141分，这很大程度上是源于他平常特别喜欢看书，阅读面十分宽广。即使到了高三，周展平每天中午都会去学校图书馆看书，每逢人大附中的图书馆进新书，周展平都会去挑选自己想读的书。

　　北京语文高考取得148分的孙婧妍曾说道：“读书多了，就会培养出语感。而阅读的培育也绝对离不开父母的引导。

　　启示

　　阅读经典，是学好语文的关键，更是理解人生的途径。

　　强大的自控力，作息规律

　　良好的学习习惯是很多高考状元取胜的法宝，但这些学习习惯，却依赖于他们强大的执行力。几乎所有的高考状元都有着十分规律的作息时间。他们该玩则玩，该学则学，从不妥协。

　　四川理科状元谢畅晚上从不熬夜，晚自习回家后就洗漱休息，基本不学习，十一点左右上床睡觉。他的老师说“平时，我们班上其他学生都在耍时，谢畅却能静得下来，完成自己没完成的学习任务，学习上的自控力特别好，既勤奋又聪明。”

　　启示

　　从小培养孩子良好的学习习惯和规律的生活作息，将令孩子受益终生。

　　热爱运动

　　锻炼身体这项往往很容易被许多家长忽视，好的身体是革命的本钱。状元们都有保持运动的习惯。他们中有课间喜欢打篮球的，有喜欢踢足球的……

　　四川高考状元每天上午和下午都会跑步半小时。

启示

　　生命在于运动，学习是场持久战，没有强健的体魄如何能撑过12年。

　　看完这些，是不是觉得还是很简单的?其实，孩子考多少分并不重要，重要的是一个好的习惯的养成，一个阅读的习惯、运动的习惯、思考的习惯等都会让孩子收益终生!

　　如果培养了孩子的这些习惯，就算孩子成不了高考状元，但是也是一个优秀的人才，大家加油!

　　成功的人都是他的原因的，你不知道并不代表它不存在!

　　在我们的心中，高考状元是一种类似于神一样的存在，仿佛离我们甚远，当每一年高考结束时，我们都会对这些人的分数叹为观止，觉得自己是怎么也不可能达到这个分数的，但是我们却忘了，他们也是普通人，也许在天资方面，他们确实会优于常人，可是在很多方面，他们也许只是做到了我们平时也可以做到的。。。。。。

　　高三家长必读|高三家长必看：高考状元家长的教育方法

　　一、家长的平和就是孩子的定心丸。

　　不要干着急，孩子上到高三的这个阶段，已经知道了学习的重要性，倘若家长和孩子见面就是学习和成绩，再关心的话语重复的多了，孩子就烦。还不如淡定的和孩子说几句和学习无关的话，让孩子在紧张的学习之余可以从家长这里获得短暂的放松。此外，无论孩子成绩如何，不要急，要慢慢的和孩子交流。孩子成绩不理想或者下滑他也很着急，他也在和同学、老师的交流中积极的寻找解决办法，家长叼叼的多了，孩子逆反心理上来，学不学就不是老师和家长说了算了。

　　所以，无论我们家长有多急躁，都要静下心来，淡定的和孩子交流。记住：家长的淡定就是孩子的定心丸。

　　做孩子的定心丸，快加入新浪高考官方家长群，与各地家长交流经验，微信添加小圈(ID：sinaxiaoq)进群

　　二、尽可能的像平常一样对待孩子。

　　如果平时工作忙，照顾孩子的机会少，到了高三也不要太“殷勤”。因为有时候，过度的关爱关注反而成了学生的负担或者绊脚石。在高三，绝大多数的孩子知道自己的前程就取决于高考一搏，所以他们一直在努力!倘若家长过度关注，反而会给孩子造成心理负担，一但成绩不理想，孩子就会自责：父母为自己做了这么多，却没取得理想成绩……挂在心头，反而成了一种折磨和累赘。

　　之前有过这样的家长，孩子高三了，不仅在附近租了房子陪读，还亲自接送，经常和班主任打探在班里的表现或者成绩如何……孩子倾诉给班主任的话语却是“烦得要命却不能说，心里负担太大，老感觉考不好对不起陪读的父母”等等，看，还没高考就已经被为高考服务的父母所“累”了。在这样的氛围下，我们还能期望孩子好好的复习吗?

　　三、做好有质量的服务工作。

　　为保证营养，有条件的一日三餐要做的好一点，没条件的多给孩子一点钱，让他们从餐厅里买点好吃的饭菜(绝对不能是零食和饮料)。

　　保持家庭的温馨和睦，让孩子大休回家可以适当放松，至少不要让孩子因为父母吵架、离婚等问题分心。亲情近了，转化成的动力才更足。

　　及时上网了解高考信息，既能提高做高三家长的水平，还比较实用，甚至接送孩子的路上，也能找到和孩子共同的话题。

　　四、不要盲目跟风乱补。

　　现在补课是一种时尚，无论孩子成绩如何，好多家长的法宝就是补课，甚至还有晚休近十点还有再补课到十一点的，也有孩子不愿意被家长逼着补的……既劳民伤财，又不利于孩子科学统筹、有计划的复习自己的课程，得不偿失。

　　建议详细咨询其班主任或任课老师，看看有没有补课的需要，前提是尊重学生的需求。

　　五、客观看待孩子的成绩变化。

　　在高三的大大小小的考试中，成绩起伏变化十分正常，只有你追我赶的境界，才可以更大的激发孩子自己的潜力。不要计较一城一池的得失，要引导孩子客观看待成绩，低落时要鼓励，考好时要加油。孩子成绩能达到本科，通过努力能考取本科，很正常，加把劲考上了一本，更好，但二本的水平家长却以没达到一本为遗憾，就是对成绩缺乏正确认识。因为孩子面对的不仅仅是高考，还有高考以后的更长的人生道路。

　　有一位家长做的比较好，尽管高考孩子考得一般，但家长没有抱怨，而是和孩子说这样就很满意。后来孩子的表现证明，他在大学表现的很出色，因为他从父母的鼓励那里获得了面对高考后生活的信心。