不忘初心牢记使命主题教育活动总要求 【党团范文】

　　“不忘初心，牢记使命”，就是要坚持全心全意为人民服务的根本宗旨，永远保持对人民的赤子之心，不断带领人民创造更加幸福美好的生活。若吧网为大家整理的相关的不忘初心牢记使命主题教育活动总要求，供大家参考选择。

　　不忘初心牢记使命主题教育活动总要求

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。

　　守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。

　　担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。

　　找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。

　　抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　不忘初心牢记使命主题教育活动总要求

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。深刻认识这一总要求提出的重要依据，全面把握其内在逻辑关系，进一步明确贯彻落实总要求的具体举措，对于确保主题教育取得预期效果具有重要意义。

　　一、将“守初心、担使命，找差距、抓落实”作为这次主题教育活动的总要求，可谓正当其时

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，是根据新时代党的建设任务、针对党内存在的突出问题、结合这次主题教育的特点提出来的。

　　党的十九大将新时代党的建设任务概括为八个方面，其中，思想建设是党的基础性建设，加强思想建设的首要任务是坚定理想信念。因此，新时代党建的一项中心任务，就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。以县处级以上领导干部为重点，在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正是党中央面对新时代党建任务作出的一项重要战略部署，其主要目的就是通过开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，推动思想建党、理论强党，努力把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。

　　党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效。但是，党内仍存在一些突出问题。我们党面临的长期执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的。党面临的精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险是尖锐的、严峻的。党内存在的思想不纯、政治不纯、组织不纯、作风不纯的突出问题尚未得到根本解决。如果漠视这些问题的存在，并放任其发展下去，将会极大地损害党的威信，甚至最终动摇党的执政地位。为永葆党的先进性和纯洁性，中央决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，并对症下药，将“守初心、担使命，找差距、抓落实”作为这次主题教育的总要求，可谓正当其时。

　　本次主题教育的特点非常鲜明。现在，我们正在进行实现中华民族伟大复兴的新长征，开展主题教育的时机选择得非常好。今年是中华人民共和国成立70周年，同时也是中国共产党在全国执政的第70个年头，在这样一个特殊的历史时刻，中央决定开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，具有重要的现实意义。这次主题教育在中央政治局常委会领导下开展，由各级党组织主要领导同志担任第一责任人，中央指导组对各地区各部门各单位开展主题教育进行督促指导。习近平总书记明确提出主题教育要力戒形式主义、官僚主义，注重实际效果，解决实质问题。所有这些都为主题教育取得实效提供了重要保障。

　　二、“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个逐层递进却又一以贯之的逻辑整体

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个相互联系的整体，只有从理论上搞清楚总要求的内在逻辑关系，才能显著增强落实总要求的自觉性和针对性，才能更好地将总要求贯穿主题教育全过程。

　　“守初心、担使命”是本次教育的主题。中国共产党的初心是为人民谋幸福，使命是为中华民族谋复兴。初心决定使命，使命反映初心。守初心是本次主题教育的首要要求和逻辑起点，是担使命、找差距、抓落实的基础和前提。对于一个政党来说，有什么样的初心就决定了有什么样的使命。中国共产党的性质和宗旨从根本上决定了党除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。对于中国共产党来说，为人民谋幸福不是抽象的政治宣示，而是必须付诸实践的政治理念。近代以来的中国历史表明，离开民族独立、民族振兴，人民解放，人民幸福就无从谈起。因此，为人民谋幸福的初心内在地要求中国共产党必须把实现民族复兴作为自身的历史使命。只有守住为人民谋幸福的初心，才能担负起为中华民族谋复兴的使命。只有主动担负起民族复兴的历史使命，才是真正的守初心。

　　“找差距、抓落实”是本次主题教育的工作方法和工作重点。所谓找差距，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。抓落实，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。找差距是抓落实的前提，只有找准差距，整改落实才有目标和方向;抓落实是找差距的目的，只有抓落实，差距才有可能得到弥补，问题才能得到解决。

　　“守初心、担使命”是“找差距、抓落实”的理论前提和工作目的。从本质上讲，找差距找的是党的现状与党的初心、使命之间的差距，是现实和理想之间的差距;抓落实抓的是“守初心、担使命”的落实，是要把理想变成现实。“找差距、抓落实”是“守初心、担使命”的内在要求和必然结果。中国共产党能否通过本次主题教育守住初心、勇担使命，关键看差距找得准不准，落实是否到位。

　　“守初心、担使命，找差距、抓落实”是一个逐层递进又一以贯之的逻辑整体。为人民谋幸福的初心，决定了党必须肩负起为中华民族谋复兴的历史使命，为了更好地承担起为民族谋复兴的历史使命，我们必须根据“四个对照”查找差距，只有找准差距，才能对症下药，有针对性地进行整改落实，只有通过抓落实，才能守住初心、勇担使命。

　　三、贯彻落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，关键是要结合工作实际创造性开展工作

　　贯彻落实“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，关键是要结合工作实际创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。

　　首先，加强理论学习，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。理论源于实践、高于实践，最终用于指导实践。作为马克思主义中国化的最新理论成果，习近平新时代中国特色社会主义思想是开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的根本指导思想。各地区、各部门、各单位应以开展主题教育为契机，以《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》为主要学习载体，通过专家导学和个人自学相结合，线上学习和线下学习相结合，理论学习和工作实践相结合，增强学习的针对性、实效性、感染力，确保习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，学深悟透，并转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动。

　　其次，开展调查研究，发现问题并通过检视与反思明确努力的方向。没有调查就没有发言权。广大党员干部要认真贯彻党的群众路线，急群众之所急，想群众之所想，通过深入实际开展调查研究，了解民情、掌握实情，搞清楚问题是什么、症结在哪里。在掌握真实问题的基础上，发扬以刀刃向内的自我革命精神，广泛听取意见，认真检视、反思，查找自身在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距;查找自身在理论素养、党性修养、作风涵养上的差距;查找自身在回应群众期待、解决群众忧难、增进群众福祉上的差距;查找自身在克己奉公、担当作为、攻坚克难等方面的差距。只有对照标准查找差距，才能把问题找实、把根源挖深，进而明确整改努力的方向。

　　再其次，进行整顿治理，把“改”字贯穿主题教育的始终。一分部署，九分落实。主题教育要想取得实效，必须真抓实干，稳扎稳打，把初心、使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动。对于人民群众反映强烈的突出问题，要立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，要盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。整改要力戒形式主义、官僚主义，避免以会议落实会议、以文件落实文件，把党员干部从文山会海、痕迹管理、多头考核、多重检查中解放出来，以便集中力量干大事、干实事，推动党的路线方针政策落地生根，着力解决好人民群众的忧心事、烦心事、揪心事，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　不忘初心牢记使命主题教育活动总要求

　　【摘 要】 为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。在新中国成立70周年之际开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，意义重大，目的在于用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，全面加强党的思想建设，保持党同人民群众血肉联系，实现党的十九大确定的目标任务。“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，要以守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求为根本遵循。深刻领会这一总要求，正确把握其内在的理论蕴涵和理论逻辑，有助于通过提升理论自觉实现实践自觉，确保这次主题教育取得实在成效。

　　【关键词】 中国共产党;初心;使命;主题教育

　　初心即最初的心意，指人们对某些事务一开始所抱持的基本信念。使命原指派遣人去办事的命令，通常比喻重大的责任。中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励一代又一代中国共产党人不断前进的根本动力。中国特色社会主义进入了新时代，党的初心不能忘却，使命更在肩上。党的十九大提出了新时代党的建设总要求，并决定“以县处级以上领导干部为重点，在全党开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，用党的创新理论武装头脑，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。”[1]作为贯彻新时期党的建设总要求、加强党的思想建设的重大举措，“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，集中体现了中国共产党坚守马克思主义政党特有的自我革命政治品格，秉承党在不同历史时期结合历史特点、时代特征和自身建设状况适时开展党内集中教育活动的优良传统，警示共产党人在新的历史方位中要不断校正航向，对表对标。根据新时代党的建设任务，针对党内存在的突出问题，以习近平同志为核心的党中央明确提出“守初心、担使命，找差距、抓落实”，作为“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的总要求，具有很强的现实针对性和战略指导性，为在全党开展主题教育指明了努力方向、提供了根本遵循。要扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育活动，就要深刻领会这十二字总要求，坚守初心，勇担使命，对照新时代新要求找差距，推进多种战略举措抓落实。

　　一、坚守为人民谋幸福之初心

　　守初心是这次主题教育的出发点。习近平指出：“守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，时刻不忘我们党来自人民、根植人民，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众疾苦。”[2]党的历史就是一部为人民谋幸福、全心全意为人民服务的奋斗史。中国共产党从成立到现在，之所以得到广大人民认可并团结带领他们取得了革命、建设和改革的巨大成就，就是因为一代代中国共产党人没有忘记自己为人民谋幸福的初心。

　　1. 为人民谋幸福的初心具有科学理论基础

　　中国共产党的初心源于马克思主义的科学性、真理性和人民性。马克思主义认为，人民群众是历史主体，是推动历史前进的动力。马克思指出：群众的事业构成了全部的历史活动，“历史上的活动和思想都是‘群众’的思想和活动”。[3]列宁指出：马克思关于人民群众创造历史的理论表达是哲学历史理论最重要最深刻的原理之一。[4]习近平在纪念马克思诞辰200周年大会讲话中指出：马克思的一生是为推翻旧世界、建立新世界而不息战斗的一生，是胸怀崇高理想、为人类解放不懈奋斗的一生。他给我们留下最有价值、最具影响力的精神财富——马克思主义，植根人民之中，是人民的理论。因为它第一次站在最广大人民群众的立场来探求全人类自由解放的根本道路，并基于唯物史观和剩余价值学说的科学理论创立了人民实现自身解放的思想体系，为最终建立一个没有剥削、没有压迫、人人自由、人人平等的理想社会指明了方向。马克思主义博大精深，归根到底就是一句话，为人类求解放。而这正是马克思主义之所以具有跨越国度、跨越时代的影响力的根本所在。[5]

　　中国共产党自成立之日起，就以马克思主义为指导思想，就把马克思主义写在自己的旗帜上，诚如毛泽东所言：“我一旦接受了马克思主义是对历史的正确解释以后，我对马克思主义的信仰就没有动摇过。”[6]马克思主义指明了依靠人民推动历史前进的人间正道，无产阶级政党植根人民，坚定人民立场，全心全意为人民服务，正是践行科学理论的根本要求，是理论自觉的实践呈现。只有坚守为人民谋幸福之初心，才能赢得人民支持，汲取改造客观世界、推动历史发展的磅礴力量。

　　2. 为人民谋幸福的初心具有深厚历史积淀

　　中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这一宗旨是中国共产党初心的根本体现，体现出党的人民群众观合规律性与合道德性的统一，同时也是工具理性与价值理性的统一。党赢得人民的支持，不仅需要坚定人民至上的根本立场，践行相信群众、依靠群众的根本路线，更需要全心全意、大公无私为人民服务的精神，“共产党就是要奋斗，就是要全心全意为人民服务，不要半心半意或者三分之二的心三分之二的意为人民服务”[7]。“全心全意地为人民服务，一刻也不脱离群众”，是共产党与其他党派的根本区别和显著标志。也只有全心全意为人民服务，才能赢得人民支持，获取不断奋进的无穷力量。纵观历史，我们党干革命、搞建设、抓改革，都是为人民谋利益，让人民过上好日子。

　　中国共产党的初心和宗旨是不变的，也是不能变的，但实现初心和宗旨则在不同历史时期有不同的表现。这是因为人民的需求是多方面的，也是具体的、历史的、变化的。在民主革命时期，人民群众深受“三座大山”压迫，摆脱这种压迫，翻身做主人是人民群众的政治需求，因此党的任务就是要带领人民实现人民群众当家做主站起来的政治愿望，为人民“要民主”。诚如毛泽东所言：“过去在革命的时候，我们和人民一起，向封建势力要民主”[8]，这是党在民主革命时期坚守初心、践行为人民服务宗旨最主要的实践表现。在社会主义革命和建设时期，面对人民群众日益增长的物质文化需求，党开始艰辛探索符合中国实际的社会主义道路，为实现社会主义现代化、满足人民群众日益增长的物质文化需求而努力奋斗，尽管这一过程遭遇曲折，但成就有目共睹。改革开放以来，党领导人民实现从站起来、到富起来、再到强起来的飞跃，迎来了民族复兴的光辉前景，并为不断满足人民群众的美好生活需要而继续奋斗。可以说，中国共产党近百年的光荣历史，就是一部守初心、不忘本、不断为人民谋幸福的奋斗史、创业史、兴盛史。

　　3. 为人民谋幸福的初心具有鲜明实践底色

　　党为人民谋幸福的初心是在革命、建设、改革的历史实践中得以彰显和呈现的。中国共产党成立近百年来的沧桑岁月、苦难辉煌，由小变大、由弱变强，团结带领人民在神州大地上书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗，取得了举世瞩目的伟大成就。但事业发展永无止境，党面临的任务依然繁重复杂，肩负的历史使命光荣而艰巨。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来了实现伟大复兴的光明前景。但当下中国面临的国际形势更加波谲云诡，周边环境更加复杂敏感，改革发展稳定任务更加艰巨繁重，人民对美好生活的向往更加强烈，期盼有更稳定的工作、更满意的收入、更好的教育、更可靠的社会保障、更高水平的医疗卫生服务、更丰富的精神文化生活、更舒适的居住条件和更优美的环境。中国共产党人始终是奋斗者，无论面临什么样的困难险阻和风险挑战都会拼搏奋斗，一往无前，在实践中不断解决实践中产生的问题。新时代，中国共产党人追求梦想的步伐永远不会停歇，为人民谋幸福的初心永远不会改变，在推进中国特色社会主义伟大实践中将永远保持奋斗精神，永远保持对人民的赤子之心，始终把人民利益摆在至高无上的地位，以人民忧乐为忧乐，以人民甘苦为甘苦，踏踏实实为人民谋福利，努力为人民创造更美好、更幸福的生活。

　　二、勇担实现中华民族复兴之使命

　　致力非凡之事业，定有非凡之担当、非凡之精神。担使命是主题教育的落脚点。习近平指出：“担使命，就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当负责，积极主动作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。”[9]

　　1. 中国共产党以实现民族复兴为使命

　　中华民族是伟大的民族，曾在长达5000多年绵延不绝的历史长河中为人类文明的发展与进步做出了不可磨灭的巨大贡献。但是，由于封建制度的腐朽没落，中国在近代落伍了。1840年鸦片战争以后，在西方列强坚船利炮的攻击下，中国逐步演变为半殖民地半封建社会，面临深重的民族危机，民生凋敝，战乱频仍，丧权辱国，成了旧中国长期无法消除的病疠以及中国人心头无法消散的阴云。中华民族是有志气的民族，无数不甘于做奴隶的仁人志士以实现中华民族伟大复兴为梦想，为寻找救国救民道路前仆后继，不懈探索，但却在很长时间内都抱憾而终。“帝国主义的侵略打破了中国人学西方的迷梦。很奇怪，为什么先生老是侵略学生呢?中国人向西方学得很不少，但是行不通，理想总是不能实现。多次奋斗，包括辛亥革命那样全国规模的运动，都失败了。国家的情况一天一天坏，环境迫使人们活不下去。”[10]正是在这种背景下，中国共产党横空出世，挽狂澜于既倒、扶大厦之将倾，带领中国人民坚持在苦难和挫折中求索、在风雨交加中前进，表现出了百折不挠、敢于斗争、敢于胜利的英雄气概。

　　习近平在党的十九大报告中指出：“中国共产党一经成立，就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标，义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命，团结带领人民进行了艰苦卓绝的斗争，谱写了气吞山河的壮丽史诗。[11]中国共产党成立近百年来，带领中国人民筚路蓝缕，艰辛奋斗，成功实现了中华民族从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国共产党的使命就是实现中华民族的伟大复兴，这一光明前景在推进中国特色社会主义伟大事业中已经展现出来。历史和现实都告诉我们，中国共产党是实现民族复兴的中流砥柱和核心力量，这是历史的结论、人民的选择。

　　2. 勇担使命必须有顽强的斗争精神

　　社会是在矛盾中发展的，事业是在斗争中前进的，勇担使命、敢于作为，必须有顽强的斗争精神。敢于斗争、敢于胜利是中国共产党人鲜明的精神标识和最具特色的精神品格，中国共产党领导中国人民从革命到建设、再到改革开放所取得的一切成就，可以说都是在斗争中取得的。“历史发展有其规律，但人在其中不是完全消极被动的”。[12]习近平多次强调共产党人在新时代面临新问题，处理新矛盾要继承发扬斗争精神，加强斗争历练，增强斗争本领，永葆斗争精神，以“踏平坎坷成大道，斗罢艰险又出发”的顽强意志，应对好每一场重大风险挑战，切实把改革发展稳定各项工作做实做好。他指出：“我们党要团结带领人民有效应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾，必须进行具有许多新的历史特点的伟大斗争。”“要培养斗争精神，始终保持共产党人敢于斗争的风骨、气节、操守、胆魄”。[13]中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队，要在新时代领导人民创造历史，实现民族复兴的历史使命，既要树立宽广深邃的历史视野，在整个中华民族伟大复兴的历史进程中来标定自身所处的历史方位和所肩负的历史使命，更要树立一种敢于担当的责任意识和敢于斗争、敢于胜利的精神，如此才能更好地带领人民完成历史提出的试卷。

　　历史是不断前进发展的，历史潮流浩浩荡荡，只有顺应历史潮流、积极应变、主动求变，不消极懈怠、不犹豫观望，高扬斗争精神，进取精神，与历史同步伐、与时代共命运，肩负起历史与时代赋予的使命和职责，才能与时代同行，赢得光明的未来。当前，面对正在发生深刻复杂变化的国内外形势，党员干部要以无私无畏的勇气和坚忍不拔的意志投入到具有许多新的历史特点的伟大斗争之中，面对风险危机要挺身而出，面对逆境挫折要愈战愈勇，面对问题矛盾要迎难而上，锤炼破解难题、化解风险的斗争本领，用攻坚克难、负重前行的实际行动诠释使命担当，把责任担当体现到每一件任务、每一个岗位、每一项职责上，战胜前进道路上的一切艰难险阻，汇聚起无坚不摧的磅礴力量，取得民族复兴“接力跑”中当代中国共产党人这一棒的优异成绩。

　　3. 勇担使命必须有坚定的理想信念

　　革命理想高于天，共产主义理想信念是共产党人的精神脊梁，是精神上的“钙”，没有理想信念，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”。只有坚定的理想信念，才会有坚定的担当精神。党的最高奋斗目标就是实现共产主义，共产主义理想是中国共产党人克服一切艰难险阻、夺取一个又一个伟大胜利的精神支柱和政治灵魂。邓小平曾经指出：“马克思主义的另一个名词就是共产主义。我们多年奋斗就是为了共产主义，我们的信念理想就是要搞共产主义。在我们最困难的时期，共产主义的理想是我们的精神支柱，多少人牺牲就是为了实现这个理想。”[14]在共产主义理想信念的激励下，共产党人勇担历史使命，前赴后继，艰苦奋斗，攻克了一个又一个难关，取得了一个又一个胜利。正是在这个意义上，习近平才强调：“在我们党90多年的历史中，一代又一代共产党人为了追求民族独立和人民解放，不惜流血牺牲，靠的就是一种信仰，为的就是一个理想”;“有了坚定的理想信念，站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考验，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。”[15]

　　历史和实践反复证明，一个政党之所以坚强有力、无往不胜、无坚不摧，之所以能够在无数挫折中奋然而起，就在于心中有坚定的理想信念和崇高的精神追求。一名党员干部只有坚定理想信念，才能有坚定不移的奋斗方向和强大的精神意志，才能在实际工作中认清自己的使命职责，做到为党尽忠、为国尽职、为民尽责。

　　三、结合实际对照高标准精准找差距

　　“找差距”是这次主题教育活动的关键一环。习近平指出：“找差距，就是要对照新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署，对照党章党规，对照人民群众新期待，对照先进典型、身边榜样，坚持高标准、严要求，有的放矢进行整改。”[16]这为广大党员干部在主题教育活动中找准差距、抓好整改、走深走实指明了方向，注入了动力。

　　1. 对照中央决策部署找差距

　　党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，是我们党站在新的历史起点上把握我国发展新特征确定的治国理政新方略，是新的时代条件下推进改革开放和社会主义现代化建设、坚持和发展中国特色社会主义的战略抉择。“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局相互促进、统筹联动，是我们党对社会主义建设规律在实践和认识上不断深化的重要成果，是党中央在新时代坚持和发展中国特色社会主义的战略规划和整体部署。

　　在新时代，党员干部必须增强忧患意识、坚持问题导向，对照党中央统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的决策部署来省视自身，发扬刀刃向内的自我革命精神，以自我革命的勇气解决自身存在的突出问题，高标准、严要求找出自身在实际工作中的不足之处，同一切影响实现党中央决策部署的言行作坚决斗争，努力提升自我的先进性和纯洁性，为实现中央决策部署、实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴不懈奋斗。党员干部在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中，要坚定不移贯彻党中央的决策部署，就要不断提高自己的理论水平和实践能力，在坚持马克思主义基本原理的基础上，对照习近平新时代中国特色社会主义思想检视自己的思想言行，查找在做到“两个维护”方面的差距，查找在加强理论学习方面的差距，查找在夯实基层基础方面的差距，查找在正风肃纪方面的差距，查找在落实主体责任方面的差距，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更好地助力于中央决策部署的实现。

　　2. 对照人民期待要求找差距

　　党的十九大做出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”的重大战略判断，号召“全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心，永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标”。[17]社会主要矛盾的变化是关系社会发展全局的历史性变化，如何把握“人民日益增长的美好生活需要”的深刻内涵，直接关系到新时代中国特色社会主义发展的战略安排，直接关系到我们党在执政实践中制定正确的路线方针政策，直接关系到党员干部为人民服务自身综合素养的养成和进一步提升。改革开放40多年来，我国社会生产力水平明显提高，人民生活显著改善，人民群众在物质性需要得到不断满足的基础上，开始在民主、法治、正义、公平、安全、环境等综合性需求和精神性需求方面有着更高的追求，并呈现多样化、多层次、多方面的特点。这既是我国社会生产力水平显著提高的必然结果，同时也对党员干部进一步提升自我综合素养提出了更高要求。党员干部对此必须要有清醒的认识，做好各方面的准备，在继续推动发展的基础上，着力解决好发展不平衡不充分问题，更好满足人民日益增长的美好生活需要。

　　对照人民群众期待要求找差距，重在从小处着手，实实在在解决人民群众生活中最关切的根本问题，积小为大，不断提高人民群众的生活水准。中国共产党来自人民、植根人民、服务人民，除了国家、民族、人民的利益，没有任何自己的特殊利益。习近平指出：“党的一切工作必须以最广大人民根本利益为最高标准。我们要坚持把人民群众的小事当作自己的大事，从人民群众关心的事情做起，从让人民群众满意的事情做起，带领人民不断创造美好生活!”[18]新时代，广大党员干部要在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下，加快发展社会事业，保持经济持续健康发展和社会大局稳定;要时刻把人民放在心上，在切实解决人民群众在就业、教育、收入、医疗、养老、环保等方面的突出问题中匡正自己的价值追求，牢记联系群众是最大优势、脱离群众是最大危险、服务群众是最大责任;要坚持面向基层、服务群众，想群众之所想、急群众之所急，更好保障和改善民生，更好满足群众多层次、多样化需求，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。

　　3. 对照党员先进模范找差距

　　伟大的时代呼唤伟大的精神，崇高的事业需要榜样的引领。榜样是指在各个历史时期内产生的最突出或最具代表性的人，一个好榜样，可以感召一群人、带动一群人、凝聚一群人。开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要采取多种形式，增强学习教育针对性、实效性、感染力，尤其是要宣传那些秉持理想信念、保持崇高境界、坚守初心使命、敢于担当作为的先进典型，形成学习先进、争当先进的良好风尚。中国共产党代表着中国人民的根本利益，代表着中国社会发展的前进方向，肩负着民族复兴的时代重任，因此“共产党员无论何时何地都不应以个人利益放在第一位，而应以个人利益服从于民族的和人民群众的利益”。[19]

　　回首我们党近百年来波澜壮阔的奋斗历程，从战争年代的“人民英雄”，到和平岁月的“建设标兵”，再到改革时期的“改革闯将”，涌现出无数像张思德、白求恩、焦裕禄、雷锋、王进喜、孔繁森、吴天祥等先进模范，他们为了祖国和人民前赴后继、无私奉献、奋勇拼搏，创造了可歌可泣的时代伟业。原西北野战军战士、95岁的老党员、老英雄张富清荣誉满身却深藏功名，为党、为祖国、为人民默默奉献一生的先进事迹感动了无数人。他说：“离休至今，我都住在来凤县城一套老旧房子里。有人来看我，说我是英雄，认为我应该早些拿出自己的军功章，向组织提出要求，改善生活。我不能那样子做。这些荣誉我不愿意让家里人知道，到处去讲去炫耀。一想起和我并肩作战的战友，许多都不在了，他们永远都没有机会给组织提什么要求。比起他们来，我有什么资格拿出立功证件去邀功、显摆自己啊!我还得为党和人民多做一些。”[20]张富清这样的共产党人，是中国共产党人信念坚定、勤政务实、清正廉洁、对党忠诚、敢于担当、为民服务的先进典型、英雄模范和时代先锋，突出展现了共产党人“不忘初心、牢记使命”的高尚政治品格和崇高价值追求。

　　在新时代，党员干部应当经常沉下心来反思自己的不足、缺点和差距，才能有更大的成长提升空间，才能增强进取动力，更好地守初心，担使命。在此次主题教育实践活动中，党员干部要做到“择其善者而从之”，善于发现典型，学习典型，从中国共产党无数英雄模范和先进典型的成长轨迹中吸取营养，在对照中找差距，在行动上立标杆，从而永葆先进性。在前进的道路上，广大党员干部当以优秀共产党员为标杆，用严格的尺子衡量自己，用更高的标准要求自己，要照好“典型的镜子”，要反思自己在服务群众、联系群众上与先进模范的差距与不足，要查找自己在保持党的纯洁性和先进性上与先进模范的差距与不足，见贤思齐，争当先进、锐意进取，不断提高自身素质，以坚定理想信念，提高政治觉悟，坚守初心使命，为推进伟大事业、实现伟大梦想贡献自己的智慧和力量。

　　四、推进多种工作举措抓落实

　　崇尚实干，贵在落实，是中国共产党的政治品格和优良传统。“不忘初心，牢记使命”主题教育活动关键就在抓落实。习近平指出：“抓落实，就是要把新时代中国特色社会主义思想转化为推进改革发展稳定和党的建设各项工作的实际行动，把初心使命变成党员干部锐意进取、开拓创新的精气神和埋头苦干、真抓实干的自觉行动，力戒形式主义、官僚主义，推动党的路线方针政策落地生根，推动解决人民群众反映强烈的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。”[21]习近平指出，在主题教育中，各地区各部门各单位要结合实际，创造性开展工作，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，努力取得最好成效。

　　1. 强化理论武装，加强学习教育

　　重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装党员，这是我们党之所以能够保持和发展先进性，坚守初心和使命，历经艰难困苦而不断创造新辉煌的一条基本经验，也是我们党的优良传统和显著优势。今天，我们党已经拥有9000万党员、461万个党的基层组织，是名副其实的大党。党在中国这样一个有着近14亿人口的大国执政，肩负艰巨繁重的执政使命，面对十分复杂的国内外环境，如果理论基础薄弱，缺乏理论思维，缺少深入透彻分析问题、解决难题的本领和能力，就难以战胜各种风险挑战，也难以保持政治上的清醒坚定。所以，开展这次“不忘初心、牢记使命”主题教育，就要将学习贯彻始终，认认真真学原著悟原理，把强化理论武装作为根本性任务，聚焦解决思想根子问题，教育引导广大党员干部在学习过程中达到新高度、取得新进步，把学习成效体现到增强党性、改进工作作风、提高实践能力、推动工作进步上来。

　　新时代孕育新思想，新思想指导新实践。习近平新时代中国特色社会主义思想展现了当代中国共产党人最根本的政治品格、最崇高的价值追求和最鲜明的精神风范，是新时代中国共产党的思想旗帜，是国家政治生活和社会生活的根本指针。它立足于马克思主义的立场、观点和方法，根据时代主题和实践内容发生的新变化，以崭新的思想内容丰富和发展了马克思主义，使我们党对三大规律的认识达到了新高度。开展这次主题教育活动，最重要的就是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党，把学懂弄通运用习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，坚持学思用贯通、知信行统一，做到理论学习往深里走、往心里走、往实里走，推动广大党员干部全面系统学、深入思考学、联系实际学，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢思想之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。[22]

　　欲知大道，必先学史。在加强理论学习的同时，还要认真学习党史、国史。中国共产党拥有光辉的历史，善于回顾历史、从苦难辉煌的历史中总结深刻经验教训、汲取前进智慧和力量，是党的优良传统。习近平在主题教育活动中指出：“今年是新中国成立70周年。在这个重要时间节点开展‘不忘初心、牢记使命’主题教育，其特别意义在于，无论我们走得多远，都不能忘记来时的路。前几天，我去了江西于都，参观中央红军长征出发地，目的是缅怀当年党中央和中央红军在苏区浴血奋战的峥嵘岁月，牢记红色政权是从哪里来的、新中国是怎么建立起来的，不忘历史、不忘初心。”[22]通过学习党史、国史，进一步加深党员干部对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的思考，真切体会党为人民谋幸福之初心和为民族谋复兴之使命，自觉将这次主题教育活动落到实处，在缅怀先烈、躬省自身中及时校正人生坐标，始终做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒，如此“方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方可善作善成、一往无前”[23]。

　　2. 实事求是进行调查研究

　　实事求是进行调查研究，以此决定党的路线、方针、政策，是党开展一切工作的思想指针和取得胜利的宝贵历史传统。正是凭着俯身调研、解剖麻雀的真功夫，正是善于把握客观情况变化、善于总结人民群众实践经验，我们党才走出了中国革命、建设和改革的成功之路。确保“不忘初心、牢记使命”主题教育落到实处，就要以实事求是进行调查研究为抓手。

　　在主题教育中要坚持问题导向进行调查研究，有针对性地开展调查研究，着眼发现解决真问题、新问题。要把调查研究与履职尽责、完成党中央部署的任务和当前正在做的事情结合起来，问题出在哪个环节就重点在哪个环节调研，哪些方面问题突出就聚焦到哪些方面调研。当下，一些领导干部将调查研究视为程序化、形式化的一项工作，或“盆景式”的只看不问，或“踩点式”的走马观花，或“脱节式”的回避落实，或“报喜式”“作秀式”的虚情假意。究其根本就是忘记了自己调查研究的初心和使命，陷入形式主义、官僚主义的窠臼，为了调研而调研。从这个意义上说，在主题教育中重申调查研究的重要价值，强化大抓基层的鲜明导向，不仅是践行党的群众路线的必然要求，也是敦促广大党员干部检视初心、担牢使命的题中应有之义。因此，以主题教育为契机，在开展主题教育中实事求是深入基层进行调查研究，就是要教育引导广大党员干部在调查研究中倾听群众呼声、感受群众疾苦、总结群众经验、吸取群众智慧，搞清楚人民群众反映强烈的突出问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招，在调研中深化理解和感悟共产党人的初心和使命，在理论联系实际的过程中寻找解决问题的办法措施，这样才能真正落实党中央的决策部署，才能不断实现党的初心和使命。

　　3. 勇于刀刃向内检视问题

　　开展好主题教育，必须奔着问题去，抓检视问题要到位。习近平强调，不忘初心、牢记使命，关键是要教育党员干部坚持问题导向，广泛听取意见，认真检视反思，以刀刃向内的自我革命精神，真刀真枪解决问题。检视问题，就是弘扬我们党勇于自我革命的优良传统和革命精神，直面问题，承认不足，加以改进。中国共产党成立以来，之所以能够永葆先进性、纯洁性和强大战斗力，就在于我们党敢于激浊扬清、祛病疗伤，着力解决党自身存在的问题，以自我革命的勇气同一切弱化党的先进性、损害党的纯洁性的问题做斗争，进而始终保持党的肌体健康，不断增强党自我净化、自我革新、自我提高、自我完善的能力。这次主题教育列出的八个方面突出问题，都是可能动摇党的根基、阻碍党的事业的问题，必须以彻底的自我革命精神加以解决。对党内的一些突出问题，人民群众往往看得很清楚。面对新形势新任务，党必须坚定人民主体思想，坚持人民主体地位，始终牢记“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，坚持把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。我们不能关起门来搞自我革命，而要多听听人民群众意见，自觉接受人民群众监督。党员、干部初心变没变、使命记得牢不牢，要由群众来评价、由实践来检验。

　　中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发《关于抓好第一批主题教育学习教育、调查研究、检视问题、整改落实工作的通知》(以下简称《通知》)要求，各地区各部门各单位要广开言路、畅通渠道，真心诚意听取基层党员群众、工作服务对象的意见建议，省视自己在理想信念、作风观念、责任担当、能力水平、思想政治等方面的问题。具体来说，就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神，把思想意识问题摆进去，检视自己在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的问题;对照《中国共产党党内重要法规汇编》，把精神状态摆进去，检视自己在理论素养、党性修养、作风涵养上的问题;对照共产党人的初心使命以及新时代人民群众的新要求和新期盼，把本职工作摆进去，检视自己在回应群众诉求、解决群众困难、增进群众幸福上的问题;要对照身边榜样、先进典型，结合征求到的意见建议，把作用贡献摆进去，检视自己在克己奉公、攻坚克难、作风形象、担当作为方面的问题。通过检视对照，把问题找准、把根源挖深，把措施想全，把整改抓实。

　　4. 真刀真枪抓整改落实

　　开展好主题教育，抓整改落实要到位，抓而不实等于不抓，抓整改就要真刀真枪、动真碰硬。整改落实，就是把党中央的部署执行到位，把党中央的精神理解透彻，使为党尽责、为民造福的政策、措施、计划得以实现，不搞“形象工程”，不做表面文章，做好实事，注重实效。人民群众是党的安身立命之本，如果让党中央部署落空，让人民群众的期望落空，党就会失去安身立命的根本。这就要求党员干部在主题教育过程中，要把“改”字贯穿始终，精准发现问题，彻底解决问题，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位;一时解决不了的，发扬钉钉子的精神，盯住不放，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。既把该堵塞的漏洞堵塞好，又把该完善的体制机制完善起来，该批评的认真批评，该处理的严肃处理，做到对症下药、标本兼治，要以解决实际问题的成效作为衡量标准。

　　中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组印发的《通知》要求，要按照习近平重要讲话要求抓好整改落实，领导机关和领导干部要切实抓好自身的问题整改，防止只抓下级、不抓自身。各级党组织要发扬刀刃向内的自我革命精神，针对政治建设、思想建设、组织建设、作风建设和纪律建设等方面存在的突出问题，以钉钉子精神抓好整改落实。要敢于直面问题，真刀真枪解决问题，运用好施药动刀的治病之法和固本培元的强身之举。要着力整治干事创业精气神不够、患得患失、不担当不作为的问题，把干净和担当、勤政和廉政统一起来，激励党员干部勇于挑重担子、啃硬骨头、接烫手山芋，不做昏官、懒官、庸官、贪官。在整改落实的过程中，要明确党中央对这次主题教育的总要求、目标任务、方法步骤，力戒官僚主义、形式主义，推动党的路线方针政策落地生根，结合本地区本部门本单位实际，对准目标，积极推进，真抓实干，埋头苦干，着力解决好人民群众的烦心事、忧心事、揪心事，不断增强人民群众幸福感、获得感、安全感，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保取得主题教育预期效果。

　　〔参考文献〕

　　[1][11][17][18]习近平.决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告[N].人民日报，2017-10-28(01).

　　[2][9][16][21]习近平在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上强调守初心担使命 找差距 抓落实 确保主题教育取得扎扎实实的成效[N].人民日报，2019-06-01(01).

　　[3]马克思恩格斯全集(第一版)(第2卷)[M].北京：人民出版社，1957：103.

　　[4]列宁选集(第二版)(第1卷)[M].北京：人民出版社，1995：127.

　　[5]习近平.在纪念马克思200周年诞辰大会上的讲话[N].人民日报，2018-05-05(02).

　　[6]毛泽东年谱(1893-1949)(修订版)(上)[M].北京：中央文献出版社，2013：56.

　　[7]毛泽东文集(第七卷)[M].北京：人民出版社，1999：285.

　　[8]毛泽东年谱(1949-1976)(第3卷)[M].北京：中央文献出版社，2013：128.

　　[10]毛泽东选集(第4卷)[M].北京：人民出版社，1991：1470.

　　[12]习近平.在庆祝改革开放40周年大会上的讲话[N].人民日报，2018-12-19(02).

　　[13]习近平在省部级主要领导干部坚持底线思维着力防范化解重大风险专题研讨班开班式上发表重要讲话强调提高防控能力 着力防范化解重大风险 保持经济持续健康发展社会大局稳定[N].人民日报，2019-01-22(01).

　　[14]邓小平文选(第3卷)[M].北京：人民出版社，1993：137.

　　[15]习近平.关于坚持和发展中国特色社会主义的几个问题[J].求是，2019，(7)：10-12.

　　[19]毛泽东选集(第二卷)[M].北京：人民出版社，1991：522.

　　[20]张富清.因为我是共产党员[J].求是，2019，(13)：28.

　　[22]习近平.在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的讲话[J].求是，2019，(13)：5.

　　[23]张晓松，朱基钗，林晖，罗争光.锻造领航复兴的中流砥柱——写在“不忘初心、牢记使命”主题教育即将启动之际[N].人民日报，2019-05-31(01).