即使是比较优秀的电视教学片,也都没有办法全面地解决某个地区、某个行业党员群众工作、生活和思想认识上的特殊问题。因此,基层党课再难讲也得去组织,基层党课的讲稿再难写,基层党务工作者们还得去琢磨。若吧网为大家整理的相关的2020年廉政党课,供大家参考选择。
2020年廉政党课
同志们:
按照中央、省委、市委、市交委党组、市公路局党委的统一部署,今天的党风廉政主题党课,我主要围绕“坚守信仰清正廉洁 对党忠诚”讲三个方面的内容。
一、提高党性修养,坚定理想信念
理想信念是鼓舞和激励人奋勇前行的不竭动力,是我们成就事业的重要基础。习近平总书记指出,理想信念是我们精神上的“钙”。邓小平同志曾指出,对马克思主义的信仰,是中国革命胜利的一种精神动力。没有理想就没有目标,没有信念就没有实现目标的动力。从井冈山精神到长征精神,从大庆铁人精神到载人航天精神,崇高信仰、远大理想发挥着巨大激励和鞭策作用,让我们党穿越90多年艰辛历程,写下让世界瞩目的“中国震撼”。无论是革命年代,还是建设时期,理想信念都是激励共产党员的精神动力。
没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”,就可能导致政治上的变质,精神上的贪婪,道德上的堕落,生活上的腐化。一些腐败份子把自己的牢狱之灾归罪于制度漏洞,这往往是开脱之辞,制度固然更有根本性、全局性、稳定性、长期性,但是坚定的信仰始终是共产党员站稳政治立场,抵御各种诱惑的决定因素。制度使人不敢腐败,信仰使人不愿腐败,这就是精神的力量。
坚定理想信念,就是要树立正确的事业观、权力观、价值观,时刻充满干好工作的激情和活力,不断加强学习,注重自我修养,勤奋工作,淡泊名利,以平和的心态对待升迁,以豁达的胸怀处理得失,以奉献的精神服务社会。
大家要继续强化党章党规的学习,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,树立行为规范,增强理想信念和党性修养。认真贯彻落实市委、市政府、市交委的重大决策部署,在市公路局党委的领导下,紧密结合机械化养护工作实际,学用结合、知行合一,以实际成效取信于民。
二、强化政治素养,坚定廉政操守
共产党员要讲政治,具有政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,做到心中有党。要把牢政治方向,自觉在政治定力、担当精神、工作方法、敬业精神、清正廉洁上向党中央看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,保持高度一致,做到令行禁止、政令畅通。
第一,强化理论学习,武装头脑。养成勤于学习、勤于思考的良好习惯,在建立全民学习、终身学习的学习型社会、建设创新型国家中起到表率作用,成为勤于学习,勇于探索,敢于创新的带头人。学习马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的路线、方针、政策,切实把增强综合素质、提高工作本领落到实处,深化思想认知,增强政治定力。牢固树立崇高的理想信念,坚定正确的政治方向、政治立场、政治观点,增强政治敏锐性和政治鉴别力,严守党的政治纪律。运用马克思主义的立场、观点和方法武装头脑、推动工作。特别是在涉及中国特色社会主义道路、理论、制度等重大原则问题上立场坚定、态度坚决,始终与党中央保持高度一致。
第二,做到防腐拒变,清正廉洁。作为一名共产党员,廉是底线,也是红线,谁也不能突破。随着稳增长、调结构、促改革、惠民生、防风险的不断深入,我们党面临的形势更趋复杂,腐朽思想乘机而入,封建主义残余沉渣泛起。严峻的现实警示我们,共产党员必须始终坚持讲政治,明确政治方向,站稳政治立场,严守政治纪律,保持清正廉洁。大家要从严约束自己。常怀律己之心,注意防微杜渐,抵制腐朽思想观念和生活方式的侵蚀。保持高尚的精神追求,常思贪欲之害,以健康方式追求美好理性的业余爱好。慎重对待朋友交往,坚持择善而交,多交良师益友,净化自己的社交圈。
第三,发挥模范作用,敢于担当。理想和信念不是一句空话,作为共产党员,要发挥先锋模范作用,最重要的是行动和实干。大家要以焦裕禄同志、兰辉同志和乐山市身边的先进典型人物为榜样,坚持原则,敢于担当,大胆开展批评和自我批评,始终保持奋发有为的精神状态,养好路、管好路,讲奉献、讲担当,努力满足人民群众日益增长的品质出行需求。
三、处理四种关系,确保对党忠诚
共产党员要正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系,做到对党绝对忠诚。大家要始终保持实现理想的坚定信念和百折不挠的进取精神,关键时刻不动摇,危难关头挺得住,始终经受住困难和挑战的考验,为实现中国特色社会主义共同理想不懈奋斗。
一是始终保持公私分明的自觉性。能不能把握好公私界限,正确处理公私关系,是检验一名共产党员党性纯不纯、作风正不正的试金石。习总书记反复强调,在作风问题上,起决定作用的是党性。衡量党性强弱的根本尺子是公、私二字。如果只图自己舒服、只讲个人面子、只顾自身前程,就难免让“私”字大行其道,助长“四风”蔓延,损害党和政府形象。只有把握好公与私的界限,才能真正实现干部清正、政府清廉、政治清明。大家要继续保持清醒的认识,时刻牢记手中权力是人民赋予的,姓“公”不姓“私”,坚持克己奉公、秉公用权、公私分明、先公后私。
二是牢固树立正确的义利观。孔子说:“世上万事,不过义、利二字而已。”“义”教人奉献,“利”诱人占有,前者把人生变成一次义务的履行,后者把人生变成一场权利的争夺。对共产党员而言,理当做到破除私心、成全公义,可以追求个人的合法权益,但不可以有自己的灰色私利,更不能把权力当成谋取私利的工具。“一个人最大的敌人,往往不是别人,而是我们自己。”对共产党员来说,不怕物质诱惑多么炽烈,就怕内心自律溃败;不怕监督存在留白,就怕不能战胜“心魔”。大家要继续正确处理好“义”和“利”的关系,不让自己掉进唯“利”是图的歧路和错路。
三是做到对党绝对忠诚。作为共产党员,没有对党的绝对忠诚,就会丢了“魂”,工作就会失去方向,就会经不起大风大浪的考验。大家要做老实人,说老实话,心中始终牢记法律和纪律的“高压线”、公与私的“警戒线”,牢记自己的使命职责,做到有所为有所不为,自觉为人民掌好权、替百姓办好事。具体到个人,就要严格按照党员标准,尽忠职守,爱岗敬业,忠诚党的交通公路事业,为新时代乐山公路转型升级作出应有的贡献。
2020年廉政党课
同志们:大家好,今天由我来作2020年党风廉政专题党课辅导,我讲课的题目是《牢记初心使命 锤炼过硬作风》。今天的讲话既是党课,也是我个人对全面从严治党工作的心得分享。具体如下:
一、讲政治,强党性
习总书记曾指出:“干部在政治上出问题,对党的危害不亚于腐败。”党的十九大报告首次把政治建设纳入总体布局,强调把党的政治建设摆在首位。习总书记在党的十九大报告中还强调:“全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色。”我们必须深刻领会习总书记的讲话精神,坚决贯彻落实党的十九大精神,做到讲政治、强党性。一要坚定理想信念。要持续学习习总书记系列重要讲话精神,坚守对马克思主义的信仰,坚守对共产主义的信念,增强“四个自信”,筑牢对党绝对忠诚的思想基础。要始终坚守共产党人的价值观,面对公与私、义与利、是与非、正与邪、苦与乐,毫不犹豫地作出正确的抉择,在实践中检验政治觉悟和对党的忠诚。二要坚决维护党中央权威。要把坚决维护习近平总书记的核心地位作为第一位的政治要求,紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围,更加自觉地在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。三要坚持党的绝对领导。始终树立自信、保持定力,在任何复杂的情况下,都要清醒地认识到应当坚持什么、反对什么,拥护什么、抵制什么,以实际行动捍卫党的领导。要坚定不移地跟党走、听党指挥,确保全乡各项工作都始终在党和国家的工作大局下开展,为党和国家工作大局服务。
二、敢作为,勇担当
在其位、谋其政、任其职、尽其责,这是党员干部应尽的本分,如果在平时的工作中慵懒散漫,庸庸碌碌混日子、装模作样走过场,对待自己的职责没有担当,这就是典型的不担当不作为,就是腐败行为。当前,各项工作任务异常繁重,对我基层干部来说,是一种大的挑战,我们必须敢于担当、大胆作为,否则工作难以推动。一要有担当作为的勇气。党员干部要有“明知山有虎偏向虎山行”的勇气,担起责任,懂得奉献,舍得牺牲,走出一亩三分地的个人利益圈。面对急难险重任务要豁得出来、顶得上去,面对各种歪风邪气要敢于较真、敢抓敢管,自觉把党和人民的根本利益作为开展一切工作的出发点和落脚点,以“不怕牺牲”和“壮士断腕”的政治勇气,破除积弊、根除积习。二要有担当作为的本领。缺少必备的能力,勇作为、勇担当就会变成乱作为、乱担当。只有掌握逢山开路、遇水架桥的过硬本领,才能有困难面前的沉着笃定。要全方位地学习理论知识和实用技能,增强专业本领,在增加自身知识能力广度维度的同时,提高解决实际问题的能力。在急难险重的任务面前,要客观分析,沉着应对,努力将个人胆识、果敢判断与客观规律、理论基础、科学决策结合起来,提高研判的科学性合理性。三要有担当作为的韧劲。有的干部恪尽职守,力排众议,担当行事,但工作成效不明显或者短期无法体现,继而受到批评和质疑。类似这样的误解,在一定程度上助长了党员干部不愿担当、不想作为的心理。这就需要党员干部要有股子韧劲,要有做孤臣的决心和意志,要把敢于担当贯穿始终。对待一时的挫折,不要气馁,要习惯在逆境之中展胸襟,把挫折作为党性修养的历练,当成人生阅历的财富。
三、守纪律,转作风
毛泽东同志曾指出:“加强纪律性,革命无不胜。”严密的组织纪律性,是我们党的一个鲜明特征,也是党始终保持先进性的重要保证。我们一定要充分认识纪律松弛的严重危害, 坚决贯彻党要管党、从严治党的方针,严格遵守和维护党的各项纪律。一要严守政治纪律。要自觉学习党章、遵守党章,增强党章意识、宗旨意识、大局意识和责任意识。要坚定跟党走,做政治上的明白人。做到在党爱党、在党为党、在党忧党。既然是党的人,就应该听党的话、跟党走,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏。二要严守经济纪律。从一些典型案例通报中,我们可以看到,经济类案件还是比较多。一些党员干部利用职权或职务影响,谋取不正当利益。虽然我们是基层干部,大项目、大企业离我们很远,但涉及民生等方面的微腐败风险也很大。因此,我们要正确运用手中的权力,严以律己,做到戒尺在握,警钟长鸣,远离诱惑,远离陷阱。要管住自己的手、管住自己的腿、管住自己的嘴。要时刻牢记:“手莫伸,伸手必被捉”。三要严守生活纪律。作为一名党员干部,我们的生活作风要正派,生活情趣要健康,要树立正气,注重小节,守住底线。现实中,一些低级的、庸俗的东西确实不少,比如打牌赌博、吃喝玩乐等等。对这些不正之风,必须时刻警惕、坚决反对。要时刻记住:“挡不住今天的诱惑,将失去明天的幸福!”。
今天的讲课就到这里,最后送大家一句话:“松竹梅,岁寒三友;清正廉,为官三要”。廉洁不仅是一种人生态度,更是一种高尚的精神境界。守住一份廉洁,就是我们一生最大的幸福。祝愿我们每一位党员干部都能健康成长、快乐工作、幸福生活。
2020年廉政党课
同志们:
按照市教育局党委“不忘初心、牢记使命”主题教育的计划安排,今天,我们集聚一堂,围绕“勤政、廉政、奉献”这一主题,由我为大家讲一节党课。我主要和大家探讨交流三个方面的问题。
一、深化“勤政、廉政、奉献”重要性的认识
在讲“勤政、廉政、奉献”这个话题之前,先讲一讲这三个词的内涵:
所谓“勤政”,就是恪尽职守,勤于政事,认真负责地为国为民做事。恪尽职守,勤于政事,历来为各朝各代的统治者所提倡,也为儒家思想所肯定,同时也受到百姓的称赞。
所谓“廉政”,既是政治管理学的概念,又是政治伦理学的范畴。廉政的主体既指政务工作者,也指政务工作部门,对前者是官品人品,对后者是党风政风。用传统的话说,廉政就是“一身正气,两袖清风”。所谓正气,是指忠于职守、坚持原则、秉公办事、不徇私情;所谓清风,是指不贪财肥私,不贪赃枉法,不以权谋利,不沾公家一分便宜,不拿百姓一针一线。古代官服的肥袖可以载物,两袖一抖,常常抖出赃银贿财,而像于谦一样的廉吏只能抖出“两袖清风”。用现在的话说,廉政就是“堂堂正正做人、清清白白做官、干干净净做事”。
廉政是一个古老的话题,是社会民众对执政者的基本要求和热切期盼,更是治国理政者必须面对的重大现实问题。孔子在《论语·子路》中讲:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,西汉著名思想家董仲舒认为:“至廉而威”,西汉著名史学家、文学家、思想家司马迁在《报任安书》中也讲:“祸莫惨于欲利”,金代诗人元好问也发出了“能吏寻常见,公廉第一难”的感叹。“吏不畏吾严而畏吾廉,民不畏吾能而畏吾公,公则民不敢慢,廉则吏不敢欺,公生明,廉生威”,这几句明代官箴,想必大家都很熟悉。我国古代历朝历代的君主都高度重视吏治,也都制定了非常严厉的法律来惩治官吏的腐败行为,也有无数清官流芳百世,但终因政治经济制度的本质,官员腐败乃至朝廷腐败成为必然,法律也形同虚设,以致政权覆灭。一朝取代一朝,构成了中国古代漫长的历史画卷。
所谓“奉献”,是一种态度,一种行动,也是一种信念。赠人玫瑰,手有余香。或许是一句问候,或许是一个微笑,或许是一个赞许,亦或是一个举手之劳,都会让人感到温暖甚至欣喜。奉献,方便了别人,提升了自己;奉献,激励了他人,也鼓舞了自己。奉献,是源自内心小小的感恩的心,是对社会和人民的感恩。常怀奉献之心的人真正懂得人生的快乐,心拥奉献之念的人真正懂得人生的真谛。
奉献更是一种爱,是对自己事业的不求回报的爱和全身心的付出。对党员干部而言,就是要在这份爱的召唤之下,爱党、忠党,服务于国家和人民,把自己的本职工作当成一项事业来热爱和完成,从点点滴滴中寻找乐趣;努力做好每一件事、认真善待每一个人,全心全意为机关事务工作服务,履行党和人民赋予的光荣职责。努力地用这份爱去感染身边的每一个人,用大家的无私奉献编织出事业的美丽蓝图。
三、内化于心、外化于行,推进“勤政、廉政、奉献”落到实处
教育事业是天下最光辉的事业,勤政、廉政与奉献,是对广大教育工作者的基本要求。教育工作者如何做到勤政、廉政与奉献,具体地讲,就是要内化于心、外化于行,推进“勤政、廉政、奉献”落到实处。
(一)要传承核心价值观,弘扬社会正能量。
教育工作者应始终忠诚于党的教育事业。确立立德树人的价值根据和价值标准,积极培育和践行社会主义核心价值观,是新时期赋予教育工作者立德树人的新任务、新要求,也是新时期立德树人的必由之路。作为教育工作者,首先要从理论与实践结合的层面厘清“立德树人”与培育和践行社会主义核心价值观之间的内在关联性,加强青少年社会主义核心价值观教育,对于全面贯彻党的教育方针,培养社会主义建设者和接班人,具有重要的理论和实践意义。教育梦连着中国梦,实现中国梦离不开教育的支撑,离不开教育工作者实践教书育人的神圣使命。实现中国梦,最重要的基础在教育,最坚实的土壤在学校,最直接的场所在课堂,教育工作者就是最伟大的“筑梦人”。要带头践行社会主义核心价值观,用好课堂这个神圣讲坛,用好校园这个宝贵阵地,用自己的修身立德、为人师表、职业操守为全社会树立崇高的道德标杆,做学生健康成长的指导者和引路人。
教育工作者应做以德立身的示范者。崇高的道德情操是教育工作者践行教育使命的核心品质。陶行知说,教育工作者的“一举一动,一言一行,都要修养到不愧为人师的地步”。师之德乃教之魂,教育工作者的思想政治水平和职业道德水平直接关系青少年的健康成长,关系国家和民族的前途命运,教育工作者的价值观潜移默化地影响着学生,对学生人格塑造、健康成长成才起着至关重要的作用。对教育工作者道德修养的严格要求,是由教育工作者的工作性质、工作对象、工作特点决定的。教育工作者尤其是广大教师是人类精神文明的传播者,不仅要在学业上释疑解惑、循循善诱,更要为学生人生指引方向;不仅要促进学生身体健康成长,更要关注并努力丰富他们的精神世界,使他们的精神生命也健康丰盈;不但要做教书的“经师”,更要是育人的“人师”。一位有着高尚道德情操的教育工作者,一定是注重立德修身、以德立身、以德施教的人;一定是在自我修养过程中自觉坚守精神家园,坚守人格底线,不断实现道德追求的人;一定是拥有深厚知识修养和文化品位,献身教育、严谨治学、严以律己、无私奉献的人。
教育工作者应做潜心育人的传承者。立于三尺讲坛教书育才,要靠“扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法”。“学高为师”,人们常说,“老师要给学生一碗水,自己须先有一桶水”。信息时代的教育工作者,一桶水已远远不够,需要具备源源不断的活水。新时代的教育需要教育工作者有完备的知识结构,熟练地获取知识、传授知识的技能,更要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野,“既能仰望星空,又能脚踏实地”。基础知识要广泛深厚,专业知识要扎实系统,教育科学和心理科学两方面的知识要全面准确,否则,就算不上素质过硬的教育工作者,也无从担负得起培养全面发展一代创新人才的重任。同时,时代发展日新月异,知识更新速度空前,“传道授业解惑”的好老师更要与时俱进,不断汲取新知识,更新自己的知识结构,积极回应现实挑战,勇于探索,勤于实践,追求卓越。只有这样,我们才能站在知识发展的前沿、时代发展的前沿。
教育工作者应做爱满天下的践行者。教育是爱的事业,没有爱就没有教育。在教育教学实践中,师爱是最有效的教育方式,是教育的最高境界。著名教育家苏霍姆林斯基有句名言:“在每个孩子心中最隐秘的一角,都有一根独特的琴弦,拨动它就会发出特有的音响,要使孩子的心同我的讲话发生共鸣,我自身就需要同孩子的心弦对准音调。”教育工作者的仁爱是无私奉献的爱,心中时刻装着学生,唯独忘掉了自己,是用一生的清贫劳累、默默耕耘去诠释的爱,用“春蚕”和“红烛”的精神去彰显的爱,奉献不仅仅是一种美德,更是一种境界,是教育工作者对学生爱的体现和升华;教育工作者的仁爱是尊重信任的爱,相信每一位学生,关注每一位学生的成长和未来,尊重学生的情感和需要,像呵护“荷叶上的露珠”那样尊重爱护学生;教育工作者的仁爱是宽容接纳的爱,以平等、宽容、忍耐的心去理解学生、对待学生,以多元的价值观评价学生,似阳光,似春雨,无处不在。这种爱更是一种大爱,体现着一种虔诚的教育信仰和伟大的教育情怀,燃烧自己,照亮每一个学生的未来。仁爱之心,是教育不可替代的推动力量,是值得我们每一个教育工作者毕生践行的信念和追求。
“己之不廉,何以育人”,只有勤廉从教,教育工作者才具备道德上的感召力。作为一名教育工作者,要始终保持清醒的头脑,拒绝家教,抵制红包。唯其如此,才能不被名利遮双眼。唯其如此,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。我国现代教育家陶行知先生,一身执教,持俭守节,“捧着一颗心来,不带半根草去。”把毕生精力奉献给教育事业,他的这种勤廉从教的作风,深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界,使学生在敬仰中,默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。陶行知的高尚情操,尤其值得我们当下的每一位教育工作者学习。
最后,让我们从现在做起,从我自身做起,从教育系统中的党员领导干部做起,继续发扬“捧着一颗心来,不带半根草去”的优良传统,净化教育这块纯净的圣土,共同维护教育工作者勤廉奉献的师德操守,为我们的民族撑起我们傲岸的脊梁!这是我们应该做到的,也是我们一定能够做到的。
谢谢大家!
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