新闻采访作文 新闻采访作文初中3篇 【初二作文】

　　采访，指采集寻访。是新闻界词汇，即记者为取得新闻材料而进行观察、调查、访问、记录、摄影、录音、录像等活动。若吧网为大家整理的相关的，供大家参考选择。

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　　深秋季节，天气忽冷忽热，又到了采购保暖用品的时候了。11月23日，我们《小主人报》的虹口小记者来到曲阳家乐福超市，进行了《小鬼当家》的主题活动。这次我们采访的主题是关于人们如何防寒过冬，还有一个为长辈选购户外用品的小任务。我对超市购物一直很有兴趣，早就期待着这次活动了。

　　由于我有了一次采访的经验，加上这次的问题和要求都相对简单，因此采访进行地很顺利。不到30分钟，我就采访了8位顾客。超市里的老年人比较多，他们防寒过冬采取的方法还是比较一致的，那就是增添衣服、外出走路或跑步，而出门选择的防护装备则各不相同，口罩、围巾、手套、保温杯都有。

　　接着就是我的购物时间了。我们活动选购的要求很明确：户外用、长辈用、能保暖、价格在20元左右，所以我早就想好了，给奶奶买一副手套是最合适的。不过我采购的时候，还是先在超市二楼生活用品区域转悠了两圈，看看有多少东西是属于户外用品。我和几个小伙伴一边寻找一边讨论着，冲锋衣、运动鞋、帽子、背包、帐篷、雨衣、雨伞、手电筒……还真不少呢。最后我在一排挂着手套的货架前挑选起来，品种挺多，我看中了一双藏青色加厚的手套，妈妈说我眼光不错，样子很美观，价格也合适，于是就决定买了。后来在排队结账的时候，我还看到边上不少顾客也采购了手套、围巾、帽子等户外用品，为即将到来的冬天做准备。

　　愉快的活动结束了，我觉得推着购物车，绕着货架挑选购物的感觉还是很有意思的。由于现在网购发达，爸爸妈妈已经很少去逛商场和超市了，但买东西看着手机屏幕与看见实物的体验还是有很大不同的。网上购物确实方便快捷，而实体店购物可以触摸、比较、试用，亲切感和参与感更强，特别让我有当家的感觉。

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　　那天中午,家里只有我和爷爷俩人,奶奶去菜市场买菜了, 爸爸和妈妈都去上班了, 现在家里就好象- -一个大南瓜里面没有了南瓜籽-样,空荡荡的。我和爷爷因为感觉闷得慌,就准备一起收拾屋子。 我发现了厨房冰箱里鸡蛋快没有了, 就跑下楼去超市买鸡蛋。

　　超市里的东西虽然是应有尽有,但是价格太昂贵了。我拿过袋子,小心翼翼地装鸡蛋,心里祈祷着:万不能有任何的差错呀。可是事与愿违,正当我在拿最后-个鸡蛋时,可能是由于心里如释赖,-放松, 手- -滑,手中的鸡蛋就如一块巨大的石头-般重重地砸在了另外-一个鸡蛋上面,破天慌的, -块大石头无缘无故地砸在你的头上面,你还不得委屈死了?鸡蛋委屈，可是我也-样委屈，自认倒霉,我得赔钱呀。

　　于是，我就跑过去，去问售货员阿姨-一个鸡蛋大概几元钱,她说:一个鸡蛋大概五角钱吧。我松了一口气，好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱,是不幸中的万幸呀,如果-一个鸡蛋是一元钱的话 ,那我就是双悲临门哪。我告诉了给我结帐的那位阿姨,她也没有责怪我,只是让我赔了五角钱。回到家,爷爷问我怎么这么晚才回来,我告诉了爷爷那件事情，他说 :你.呀真是太老实了，换成别人哪,没准还会贼人喊贼呢。我在想:如果我当时没有赔那五角钱,可能现在我还在耿耿于怀,没准还会惭愧呢。

　　现在我又想到:何必呢,五角钱就能够换来一个清白身和一 一个自由身不是挺值的嘛,何必那么吝啬呢。老老实实地踏踏实实地过日子不是更舒坦的吗?最起码我是这么认为的。这件事使我明白了许多道理,令我难忘。

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　　精彩激烈，斗智斗勇——长江实验小学拔河比赛本校讯 星期五下午我笑举行了拔河比赛。大家斗智斗勇，比赛进行的十分激烈。最后，赢得比赛的班级高高兴兴地回班了。未赢得比赛的班级也从中懂得了一些道理，并说“明年一定会赢的!

　　”低年级同学个个气喘吁吁这次拔河比赛低年级同学是最认真的，比赛时个个横眉冷对，赛完后个个气喘吁吁。看来他们真是用尽了吃奶的力气在拔呢!

　　当戴老师一声令下时，他们一定想着为班级争光，获得冠军。但冠军只有一个，最终还是只有两个强班夺走了冠军。中年级同学也不甘示弱比赛中中年级同学也不亚于低年级同学。他们紧咬着牙齿，使出了浑身的力气，为的就是赢得这场比赛。比赛每班有两局，每局有2~3场，他们竟然都挺过来了，实在是令人佩服啊!

　　我还听见有一个班的一个同学坚定说：“明年一定会赢的!

　　”高年级同学更是使出了吃奶的力气最后是高年级比赛，这是全场最激烈的了。同学们永不放弃，不到最后一刻绝不松手，一定要把握住最后一丝希望。一定会赢!

　　我相信每个正在拔河的同学一定都会这么想。赢得比赛是很不容易的，大家一定会为自己感到自豪!

　　名师点评：作者是一个小小的通讯员，选择生活的的新鲜事——拔河比赛，及时报道出来。标题对文章中心概括得不错，导语、主体部分简明生动。内容方面实事求是，对低、中、高年级同学的不同表现的描述不夸大，场面描写不虚构。语言上较为简短、准确，符合报道的要求。从标题——导语——主体的结构来写报道，是正确的。若是作者能在结尾部分添加报道的结语，写出了拔河比赛的意义，或者这项活动收到了什么效果，那就更加完整了。文中有两处需要注意如下：“星期五下午我笑举行了拔河比赛。”把“笑”改为“校”;“当戴老师一声令下时，他们一定想着为班级争光，获得冠军。”表述不准确，可以改为“戴老师一声令下，他们个个拼尽全力，都想着为班级争光，获得冠军。”